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连续七年深耕教师节,龙角散把“品牌节点”做成了“品牌资产”

连续七年深耕教师节,龙角散把“品牌节点”做成了“品牌资产” 营销兵法
2026-09-14
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作者 | 兵法先生

来源 | 营销兵法


9 月的核心关键词非“教师”莫属。每逢教师节,品牌纷纷借势营销,大多从“感恩老师”入手表达祝福。而龙角散却在此节点交出了一份不同寻常的答卷。

品牌联合南方周末发布《听见心声——中国基础教育教师生活状态调研》,通过 1820 份问卷与 10 位一线教师深度访谈,揭开教师真实的生存状态;联合三联生活周刊推出走心短片《教师节快乐,更祝你快乐》,将祝福送给教师身份背后具体的人;并在上海打造“好声音补给站”快闪店,让线上关怀落地为线下温度

一份实证调研、一支走心短片、一场线下快闪,三件事内核高度统一:把教师节从“歌颂老师”转向“看见老师”。自 2020 年发起“送给老师的好声音”行动至今,龙角散已连续七年坚持这一传播主线。以此案例为引,可探讨节日营销的另一种可能。

议题设置:结合品牌角色,提出可持续的“沟通点”

教师节期间,同质化的感恩海报与致敬短片往往让消费者只知“有人在说”,难记“是谁在说”。龙角散的做法是坚守“老师好声音守护者”这一具体角色,打造可感可知、可持续探讨的议题。

教师是以嗓为业的职业,咽喉损伤近乎“职业烙印”。作为深耕咽喉健康领域 200 余年的专业品牌,龙角散的润喉产品本就是教师常备单品。这种天然契合赋予了品牌在教师节发声的认知优势。

龙角散未选择单纯的节日借势,而是瞄准“守护声音”这一切口。该议题既关联产品卖点,又具备社会深度。从向支教老师捐赠物资,到走进校园送护嗓产品;从派发“声音种子情书”,到联合媒体发布深度报道,动作层层递进。

七年来,龙角散的叙事路径清晰演进:从产品层面的“守护嗓子”,到职业层面的“守护声音”,再到生命状态层面的“守护心声”。议题不断深化且方向未偏,每年的动作均为上一年的自然延伸,成功沉淀出具有辨识度的品牌资产。

叙事方式:一个核心 + 多线并进,层层递进探讨“声”之议题

结合品牌角色设置议题仅是第一步,执行层面需做到有的放矢、环环相扣,方能创造深层社会价值。

调研真实情况,让更多老师的声音被“听见”

社会议题的起点基于公众情绪,但情绪需被验证才能转化为公共话题。活动之初,龙角散联合南方周末发布《听见心声——中国基础教育教师生活状态调研》,覆盖 1820 份有效问卷与 10 位教师深度访谈。

调研数据揭示了教师群体的真实困境:77%的受访教师每日在校超9 小时72%下班后仍需回复工作消息;83%存在咽喉不适,其中66%每年至少出现一次阶段性失声。尽管如此,仍有74%的教师愿意再次选择从教。

这些数据让教师群体的生活现状与健康困境系统性进入公众视野,为传播提供了信任底座。活动以“一直被消耗,常常被治愈”为情感基调,看见困境却不贩卖悲情,在表达观点的同时提供情感慰藉。

转变沟通视角,用柔性叙事建立沟通

若调研是为了让人“看见”老师,那么联合三联生活周刊推出的群像短片《教师节快乐,更祝你快乐》,则是彻底将“教师”还原为一个个具体的人

短片展现了熟悉的课堂场景与语录,唤起观众亲切感。但更有趣的是呈现老师鲜为人知的“另一面”:下课后的他们去潜水、健身、跳街舞、看展。他们与普通人一样拥有热爱与向往。因此,除了常规的节日快乐,短片更祝愿这些具体的“人”活得精彩。

祝愿老师创造比赛 PB、看遍世界艺术展、永远拥有自由有趣的灵魂。这种充满反差的叙事不仅留住观众注意力,更让祝福语有了具体落点,真正送给教师身份背后那个鲜活的人。

用体验承载关注,为内容提供产品触点

在用调研吸引“关注”、用反差打动“内心”之后,龙角散通过可参与的品牌体验,为讨论与共情提供落点。

8 月下旬,“好声音补给站”教师节主题快闪落地上海龙之梦城市生活中心,设有清润之书、好声音教室、快乐贩售机、心声留言墙四大区域。观众可体验教师用嗓日常并留下祝福,教师也可写下快乐心愿。不同身份的人在此找到了与“教师节”的连接方式。

不同于“拍张照就走”的常规快闪,此次装置是调研成果的延伸。针对老师“用嗓过度”的职业状态,快闪以“好声音补给包”实体回应,让到场教师获得实实在在的礼包与小快乐。线上议题由此获得物理载体,品牌关怀从“被讨论”变为“被体验”。

这种延伸同样体现在产品上。龙角散联合百乐 PILOT 推出教师节限定礼盒,内含草本润喉糖、无糖润喉片及红色果汁笔。礼盒覆盖全渠道,让“关怀”走进教师日常工作的真实场景。

价值传递:用更有意义的表达,不断拓宽品牌的边界

当下消费者更青睐关心真实人、回应具体问题的品牌。龙角散持续七年的教师节行动,恰好回应了这种期待。

对大众而言,龙角散的持续布局潜移默化地改变了对教师群体的认知:他们既是讲台上的严师,也是努力体会多彩人生的普通人。更重要的是,这种改变切实助力了教师处境的改善报告发布后,多家主流媒体围绕教师超时工作、非教学负担及职业健康展开深度讨论,后续更有权威媒体关注教师权益与减负落实。

教师不再是单薄的被歌颂符号,而是被看到、被理解的个体,这或许是他们最想收到的“礼物”。

对品牌而言,关于公共议题的探讨让龙角散在功能价值外,延展出独特的情感价值,从“护嗓产品”上升为“理解并陪伴教师生活的品牌”。当品牌在日常中成为陪伴与理解的存在,便拥有了超越品类的力量。

对行业而言,龙角散连续七年的布局沉淀了可复用的方法论:一是品牌承担的社会角色与议题需要沉淀与积累;二是所有内容需有一条清晰的主线。保持社会责任输出并实际影响更多人,构建的不仅是传播热度,更是真正的心智壁垒。

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