一、历史沿革
- 建国前尝试：1931 年曾提议 6 月 6 日为教师节；1939 年拟以孔子诞辰为教师节，但均未正式实施。
- 建国初期：1951 年将教师节并入五一劳动节，因节日特征不明显，后逐渐淡化。
- 重新倡议：改革开放后，全社会呼吁尊师重教。1981 年政协委员联名提案；1984 年北师大校长王梓坤院士等人公开倡议设立“尊师月”，并建议将日期定为 9 月 10 日。
选定 9 月 10 日的理由：正值新学年开学及新生入学之际，便于开展尊师教育活动，营造浓厚的尊师氛围。
- 立法确定：1985 年 1 月 21 日，第六届全国人大常委会第九次会议表决通过决议，确立每年 9 月 10 日为教师节。1985 年 9 月 10 日，新中国迎来首个教师节。
二、设立目的
旨在提高教师社会地位，弘扬尊师重教、尊重知识与人才的社会风气；肯定教师教书育人的贡献，体现对教师群体的关怀，从而推动国家教育事业的持续发展。
三、核心总结
我国于 1985 年正式确立每年 9 月 10 日为教师节。在各界多次倡议下，全国人大常委会通过决议，同年 9 月 10 日迎来首个教师节。该日期的选定契合新学期开学节点，利于开展尊师教育。设立教师节的核心目的在于肯定教师贡献、提升其社会地位，并在全社会营造尊师重教的良好风尚。