“沃土计划”

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为了深化学生对专业知识的理解，提高同学们的专业素养和表达技巧，培育自主创新能力和实践能力，激发学术探究的热情，根据长春建筑学院教务处提出的“岗课赛证人才培养改革”方案，《沃土计划》课程以全新的形态跟大家见面了，与行业专家共研项目。11月21日下午，我院经济与文化管理系特别邀请了长春理工大学的封伟毅教授，举办了“岗课赛证教学改革沙龙活动”，参与对象为电商2401-02全体学生、五组项目团队成员（成员由21、22、23级学生组成）。在此次活动中，封伟毅教授为学生传授了宝贵的教学经验和专业知识，受到全系师生的热烈欢迎和高度认可。

封伟毅，长春理工大学教授，主持国家级和省级科研项目8项，作为主要参加人完成或在研国家级和省部级科研项目7项。公开发表核心期刊以上学术论文近20篇，出版学术专著2部，获得吉林省社会科学优秀成果三等奖1项。近年来带领学生获奖近350余项，国家级奖项12项，获得优秀指导教师称号10余次。

在本次教学改革沙龙活动中，首个展示的项目是由大三学生王潇潇带来的《数字背景下，革命老区红色研学旅游资源开发与利用研究》。王潇潇同学详细阐述了项目的进展，包括前期的文献研究、实地考察、问卷设计、预调查以及问卷的修订等环节。随后，封伟毅教授对项目进行了点评，他指出了项目在数据时效性方面的不足，以及研究报告中图片使用过多等问题。针对这些问题，封教授给出了具体建议，强调报告中的表格应避免直接复制网络资源，同时数据更新是至关重要的。

第二个项目是由大二的卢子瑜同学带来的《吉林省滑雪度假区冰雪文化旅游创新研究》，项目聚焦我省重点发展的冰雪文化旅游产业。封教授在点评时首先强调了项目的重要性，并针对项目存在的问题给出了具体建议，包括调研应进行分类调查、报告需提出吸引游客的策略等，同时指出项目应进一步升华。

紧随其后的是由大三的武思文同学带来的《吉林省独生子女一代养老压力现状调查》，武思文同学从家中老人生活现状、养老压力、养老观念、政府和养老机构的养老服务等四个方面分析了养老压力的现状及问题。教授认为这个项目非常有价值，并给出了建议，包含明确概念界定和细化问卷调查等。

第四个项目是由大三学生谢予欣负责的《吉林省2024届大学生创业就业困难问题调查》，旨在分析大学生创业就业现状和挑战。项目通过考察学生意向、影响因素及政府政策，寻求提升大学生就业适应性的方法。封教授给出建议：研究应多维度展开，调研范围需扩大，以全面反映吉林省大学生的创业就业情况，增强研究的实用价值。

第五个项目是由大三学生姜欣琰带来的《老字号的青春密码：吉林省老字号品牌如何推陈出新吸引年轻消费者》，分析了老字号企业的发展问题及解决方案。封教授点评时指出：该调研报告中考虑对的因素还不够全面，建议通过创新来迎合年轻消费者，并扩大研究范围。

在活动最后，封伟毅教授还提到调研报告需要达成的效果就是最终能够解决问题，报告的开篇就应该点明该报告想要解决的问题，报告中也不应太笼统地介绍，需要分清层次。

作为大众评审团的24级电商同学对五个项目进行最喜爱打分，最后冰雪项目成为大众最喜爱项目。沃土计划课程受到大家的一致好评，不仅开阔了大家的视野，还为今后做项目提供了资源。

通过本次“岗课赛证教学改革沙龙活动”，项目代表们的详细介绍和封伟毅教授的精彩点评及建设性建议，让同学们对专业知识有了更深刻的理解。期待同学们能将学到的理论知识和实践相结合，在未来的学习和竞赛中再创佳绩！