【汇率英语】每日一报：今天9月8日汇率，英语是否应该取消主科地位呢？45岁目标出国看世界

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今天是阳历9月8日，星期一，农历七月二十七，距离阳历2027年1月1日还有114天。

首先开始今天的汇率播报，以下数据仅供参考：

美国：1美元≈6.7106人民币, 8月29日是6.72，今天6.71，略有下降

欧洲：1欧元≈7.794人民币

韩国：1韩元≈0.005人民币，8月29日是0.0049这次0.005没啥变化

英国：1英镑≈9.0905人民币，8月29日是9.1，今天9.09，略有下降

新西兰：1新西兰元≈3.92人民币，8月29日是4，今天3.92下降了一些

澳大利亚：1澳元≈4.8414人民币，8月29日是4.81，今天是4.84

孟加拉：1孟加拉国塔卡≈0.0546人民币，8月29日是0.0547今天0.0546

巴基斯坦：1巴基斯坦卢比≈0.0242人民币，跟8月29一样

尼日利亚：1尼日利亚奈拉≈0.0051人民币,8月29日是0.005，今天0.0051

这几天，数学考研名师汤老师呼吁取消英语核心课程的地位。呼吁发出后，另一个知名媒体人提出了不同的看法。接着，两个人杠起来了。你们怎么看待这个问题呢？

我们在之前的文章中，提到过几次关于英语是否取消的问题。结合自己的亲身工作经历，写了英语在工作中的重要性。某考研名师为什么要呼吁取消英语核心课程呢？我们先看一下他发的原话是怎么说的？

看下图：9月3日下午17点32分他发了个动态，因为9月2日看到有些地方宣布历史不计入中考分数，他的心情很沉重，对于“再过一些年年轻人是否还记得每年的9月3日是什么日子”发出了疑问？

汤老师，1966年7月出生在江苏，今年60岁，正好经历了文化大革命十年（1966年5月-1976年10月）。这段经历对他来说，记忆犹新。你们还记得小时候的事情吗？我现在依然记得爷爷送我去幼儿园的情景，从小学一年级到高三的日子，如今回想起来历历在目。对于汤老师来说，历史这么重要的科目，为什么不计入中考分数呢? 他很不理解。

接着，往下看：9月4日一大早6点37分，他发了第二条动态，这条动态总共5段，虽然每一段都很短。具体内容为：

第一段：历史是精神传承，是我们的根脉，是先辈用鲜血和生命铺就的道路，忘记历史就等于背叛。这句话继续说历史的重要性。我估摸着前一天9月3日下午发完动态后，他可能一晚上都没睡着回忆以前的历史时光艰难岁月想那些逝去的亲人朋友先烈，于是第二天早上一大早6点多就发了这条动态。

第二段：年轻一代如果忘记历史上我们曾经经历过的苦难，没有历史优秀精神的传承就不可能继往开来。这句话告诫我们：年轻人不能忘记历史，今天的幸福生活来之不易，要把历史优秀精神传承下去。

第三段：没有英雄人物精神的激励和榜样的作用，我们将失去前进的动力和良好的价值观。这句话告诉我们：英雄人物英勇牺牲，才换来今天的好日子。我们要以英雄人物为榜样，不能让它们的鲜血白流，把它们好的精神和价值观继承发扬光大。

第四段：真正应该减负的英语，我们的孩子在母语还没有学好的时候就开始大量时间，精力，时间放在英语学习上，放眼全世界这都是个笑话！汤老师为什么突然从回忆历史赞扬英雄开始大转弯把话题转到英语减负上呢？高中学的近现代史和世界史，可以很好的回答这个问题。1990年八国联军侵华爆发。哪八个国家呢？美国，英国，法国，俄国，日本，意大利和奥匈帝国。1990年，汤老师24岁，1990-1966=24。24岁，已经有自己的思想主见了。他觉得为什么它们欺负我们，我们还要花这么多时间学英语呢？

第五段：相关部门必须倾听老百姓的声音。

继续往下看，9月4日一大早发完第二条动态后，下午15点30分发了第三条动态：今天我公开呼吁取消英语作为核心课程的地位！从小学开始，初中，高中，大学，我们的孩子，家长，学校把多少资源，多少时间放在绝大多数人工作之后八竿子打不着的课程上，全世界没有一个国家向我们这样吧英语置于这么至高无上的位置！我们的孩子母语还没有掌握好就开始拼命学习英语，我们可是几千年的文明古国啊！英语只是一个工具，会用就可以了，中国人崇洋媚外的历史该结束了！

从这段话我们提炼出汤老师以下几个信息：

1. 汤老师觉得英语不应该作为核心课程的地位；

2. 我们从小学到大学，家长，学校和孩子花了太多的时间和资源在英语上

3. 花很多时间学英语，工作后很多人用不到；

4. 母语汉语没有学好，就开始拼命学英语，不应该；

5. 英语只是一个工具，会用就可以了，不能再崇洋媚外了。

汤老师没有说把英语取消，只是说不应该把英语放在核心课程的地位。换言之，他觉得历史比英语的地位更重要，英语应该放在副科的位置。国内中考高考语数外必考，上了大学找工作考研考博英语更是重中之重。不少学生因为英语考的不好，中高考与理想学校擦肩而过，考研英语一越来越难，一些考生本来能考上双一流最后考了个普通院校。大学毕业后，一些学生本来能进个好单位，结果英语不行没被录用。这些都充分说明了：英语的地位确实处于核心地位。为什么我们英语这么重要呢？这个要从整体上来看，我们现在是全球化发展，企业要出海英语是基础，所以企业在用人的时候如果有英语优势会优先录用。

汤老师谈到英语只是一个工具，会用就可以了，中国人崇洋媚外结束了。他没有否定不学英语，只是不应该花那么多时间精力资源去学英语，达到会用的目的就可以了。什么叫会用呢？能听懂听看懂能说出来，英语听说读写四项合格，课本上学到的单词句子能用在工作中职场中。家长孩子到底花了多少时间学英语呢？学的效果如何呢？是否达到会用了呢？这些数据需要综合判断。

说一下我学英语的经历吧！我从小出生在山西运城新绛县一个村里，村子离城里不远十几分钟，我们村口就是108国道。小学在村里上的，没有正儿八经学过英语。上五年级的时候，同班一个同学他姐姐考上了北京一所大学，放暑假回到村里带我们学了26个英文字母，有个大致的了解。我大舅也就是我妈的亲弟弟在我们村里当校长，以前我爷爷是联校校长，村里城里一些老师是我爷爷的学生。小舅经常给我说：“21世纪一定要学会三养东西：英语，计算机电脑和开车。” 那时候不懂英语，也不懂计算机电脑。家里穷的叮当响，兄弟姐妹好几个，我妈连字都不认识幼儿园上了三天，哪有钱买电脑买车呀？有吃的能上学都不错了。

初中我是在县城新绛县东街逸夫学校上的，初一在最后一排坐，班里七八十个人，开学第一天我坐在倒数第一排，班里好多学生从小学开始就在东街逸夫学校上的，他们从小学三年级就开始学英语了，有些学生跟班主任都认识坐在前面。第一天拿到英语课本，我纯粹看不懂，班主任就是英语老师，她在前面朗读我在后面听不清详细的发音，最后面同学还在不停地说话，我根本跟不上老师的节奏。

第一个星期放假回到家里，我就给我爸妈说:"让我爸妈找老师把我座位调到前面去，我坐在最后一排听不清，后面的学生老说话。” 爸妈找认识的人给老师说给我调座位的事情，班主任开会：“刚开学，好多同学都想坐到前面，人太多了一个班七八十个人”。当时，东街逸夫学校是新绛县算是最好的一个公办初中了，光我们初一就有六七个班，每个班七八十个人，一个年级初一总共五六百人。老师说：“大家好好学，后面会调座位的。” 当时学校宿舍一个宿舍三四十个人，上下铺架子床。我爸爸怕我在宿舍学不好，于是在学校斜对面的居民楼里给我租的房子，跟别人合住一个月25块钱，爸妈给我的生活费我买了初一语数外模拟题，每天晚上做题熬夜到半夜两三点，一两个月后学校组织第一次考试，我英语考的分数还挺高的，班主任把我座位调到了前面，中考英语考了100多。我弟弟也是在这个学校上的初中，英语老师也是我的班主任老师。

所以说，花太多的时间学英语，到底多少时间才算多呢？是否学进去了呢？是否坚持在学呢？英语并不是说高价补课分数就一定能提高上去，关键要看孩子是否愿意学，是否能学进去，是否对这门课程感兴趣，是否有语言天赋。

如何达到会用英语呢？第一跟所处的环境有关；第二跟自己是否开口说有关。如果长期不说，公司突然业务转型从内贸转到外贸，企业26年战略要出海，领导信任你把你调到海外事业部，国外客户来了让你全程策划接待，如果老外没带翻译，领导让你亲自跟国外客户沟通，这个时候展示你能否会用英语的机会就来了？

从目前来看，英语核心课程的地位暂时不会取消，随着企业全球化进程的加速，英语反而越来越重要了。当然，有钱请翻译的企业除外。今天也给自己定了个45岁目标：45岁开始每年出一次国去一个国家，去国外看世界。这不是崇洋媚外，而是把全球化进程版块再扩大再加速！

这几年重点加强国内法佳梦竹法律JIAMENGZU LAW和国际法涉外法Law Little World账号的更新，法律专业知识恶补，考一些国际法律证书，通过雅思考试，为45岁开始出国做准备。

英语学习时间多少跟是否会用不是成正比的，并不是说你花了很多时间学英语，你就一定会用它。学习英语和会用是两码事，会用还需要更多的工作职场实践机会，亲自上场跟老外沟通交流，参加高端国际学术会议跟行业顶尖人才交流沟通探讨。学习英语更简单，会用比学习英语要难。每年毕业的大学生那么多，学了一二十年能用英语跟国外客户正常交流沟通的有多少呢？确切地说，更应该把英语的学习放在听和说上，老外说英语你能听懂，并且能够说出来跟他正常对话，这已经很好了。

虽然母语汉语没学好，只要耳朵听力嘴巴没问题，你就能听到别人说什么，并且在对方说完后做出反应，因为我们每天都生活在这个环境里。英语不一样，没有这个环境的熏陶，听力和口语差达到会用有一定难度，这也是为什么在国内英语好找工作参加大型考试有优势的原因。

出国是为了更好地把业务做起来，让其他国家人知道我们比以前更强大了，顺便也学习一些别人国家的精髓，并不是纯粹的崇洋媚外！

你们觉得呢？在此借用周爷爷的一句话：“为中华之崛起而读书！” Reading for the rise of China!

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