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教书育人，是一场温柔的奔赴。课堂之上，他们深耕知识沃土，拆解难题、传道授业，把枯燥的知识点化作润物细雨，悉心浇灌每一颗懵懂的心灵；课余之时，他们俯身倾听，包容年少的叛逆与莽撞，守护少年的纯粹与热忱，用言传身教，为成长引路、为初心护航。
世间最动人的坚守，从来都藏在日复一日的琐碎里。没有轰轰烈烈的宣言，只有岁岁年年的坚守；没有惊天动地的壮举，只有默默无私的奉献。他们把青春奉献给讲台，把温柔留给学生，在平凡的岗位上，书写着最不凡的教育答卷。
关于你的故事
Story About You
教师姓名：赵艳磊
教师岗位：辅导员
从事辅导员工作以来，我终日被琐碎事务包裹，时常处理学生的情绪、矛盾与学业问题，自嘲是学生的 “救火队员” 与 “保姆”，却也在平凡日常中，读懂了育人最动人的传承。
我曾带过一位性格沉闷偏执的班长，他处事刻板僵化，管理班级只讲硬性规矩，不懂变通与共情，仅凭对错评判事情、管理同学，引发了班级不少矛盾。面对执拗的他，我摒弃生硬说教，利用课余时间和他谈心沟通，慢慢引导他跳出非黑即白的认知，明白处事有温度、待人需包容。
在我的言传身教下，这名学生悄然蜕变，学会先安抚情绪、再解决问题，温柔化解宿舍矛盾。
我深深体会到，教育是灵魂唤醒灵魂。辅导员的价值从不在荣誉证书，而在于我们用真心陪伴学生成长，让我们的处事态度与温暖初心被传承，成为他们奔赴人生前路的底气与力量。
教师姓名：杜卉
教师岗位：人工智能技术应用老师
我始终用心贴近每一位学生，真心守护他们的日常学习与生活。得知有学生突发发烧、身体不适，独居宿舍无人照料，我第一时间赶到宿舍探望，为他送去药品，细致叮嘱休养注意事项，全程贴心照料。
我始终秉持真诚暖心的态度对待学生，这份真心也慢慢被孩子们感知、接纳。短短一段时间，我便收获了全体学生的信任与认可。
平日里课堂上，每当有同学遇到困难，大家都会主动伸出援手、互帮互助。团结友爱的班级氛围，不仅减轻了我的工作压力，也让我倍感温暖，也让我更加笃定，真诚付出的教育，永远最有温度。
教师姓名：罗敏
教师岗位：数学老师
作为大同数据科技职业学院的一名数学教师，我始终坚信教育是温暖的陪伴与耐心的唤醒。
我曾遇到一名数学基础薄弱的学生，因长期知识断层，他跟不上课堂节奏，缺乏学习自信，课堂上沉默拘谨，面对习题无从下手。为此我因材施教，放慢教学节奏，课堂上多鼓励、多引导他参与互动，课后利用课余时间为他一对一查漏补缺，从基础公式、运算规则逐步帮他补齐短板、梳理知识点。在我的耐心陪伴辅导与学生的刻苦坚持下，他逐步掌握学习方法，夯实知识基础，数学成绩稳步提升、实现逆袭，更养成了自律坚持的良好习惯。
这让我更加坚定，用心赋能、耐心陪伴，便能守护每一位学生向阳成长。
点滴润物无声，师恩岁岁绵长。
值此教师节
愿所有深耕教坛
默默坚守的老师
桃李满园，岁岁安然
初心不改，温暖向阳
致敬每一位平凡又闪光的人民教师
图文编辑：田 丽
图文来源：人事处
初审：贺文希
复审：胡 佳
终审：张晓倩
