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认真学习 智慧闯关

认真学习 智慧闯关 广州市花都区新华街第六小学
2022-06-27
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导读:认真学习,智慧闯关。

认真学习 智慧闯关

     在“双减”政策的指导下,花都区新华街第六小学一、二年级的同学们迎来了形式多样的核心素养评价活动。6月24日,一、二年级主题分别为“认真学知识 轻松闯大关”和“智慧大闯关 悦学悦精彩”的评价活动拉开了帷幕。

     本次核心素养评价活动采用星级评价机制,同学们通过参与“闯关游戏”,既展示了学习成果,又体验到收获的喜悦。



       此次闯关游戏,不仅考验同学们语文和数学的学科素养,还有英语、道德与法治、科学、劳动/综合实践、音乐、美术、体育共9个科目的内容,并设置了11道关卡的知识与技能闯关题,真正从德智体美劳等多个方面对学生进行全面评价。活动前,学校领导带领低年级的老师精心策划,认真准备,力求给同学们带来一次别开生面的闯关活动。



     第1、2关是语文科目,一年级的“朗朗上口读词语”和“声情并茂读文段”让学生读本学期所学的词语和要求背诵的课文段落;二年级的“词语对对碰”和“背诵展英姿”需要学生朗读词语和背诵古诗或课文。

       第3、4关为数学的“口算小达人”和“数学智多星”,主要围绕学生运算能力、操作能力、合作能力和解决问题能力来设置评价题目。活动中的闯关题目充分将学业评价要求融合在情景活动中,评价学生对数学知识的理解和运用能力。



第5关英语科目,一年级的“Let's sing”让学生唱一首本学期学过的英文歌曲;二年级的“字母大挑战”抽题考察26个字母及其组合读音。

     第6关是道德与法治,一年级考察学生敬队礼的姿势是否标准;二年级考察学生对用水用电的节约行为。


      第7关是学生们都很感兴趣的科学小活动,一年级考察学生是否掌握水或洗发水的基本特征,如无色、无味、会流动、透明等特征;二年级通过实验操作考察学生对相同磁极互相排斥原理的掌握。



       第8关是体现学生生活技能的劳动/综合实践,一年级的考核内容为叠衣服,二年级的内容为折叠红领巾并佩戴。

       第9关是让学生“一展歌喉”的音乐关卡,一年级的考核内容是让学生自选一首教材内的歌曲进行演唱;二年级则考查四分、八分节奏的组合。

     第10关是展示学生艺术天分的美术,让学生画自己喜欢的水果和小鱼。

    第11关也是最后一关,自然少不了强身健体的体育了,以交叉跳绳作为对学生肢体协调和运动能力的考核。



      这次核心素养大闯关,不仅闯关过程既充满童趣,而且内容科学合理。既能使每一位学生都努力自信地展示了这个学期的收获与成长,也能让不同层次、不同发展程度的学生的综合水平都能得到了客观、公正、全面、准确的评价。

       如此趣味十足的闯关游戏,替代了以往的纸笔考试,激发了学生的学习兴趣,把所学知识融入到了生活当中,同时也培养了学生的学习自信,让学生们在学习的道路上不断成长。


编辑:钟浩钧

审核:江艳芳

终审:李小玲



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