跨越山海的教研之约
岁末凛冬，寒意渐浓，但教育者深耕课堂、共促成长的热忱从未消减。当珠江畔的教研初心与云贵高原的育人坚守相遇，一场跨越千里的教育对话，在期末复习的关键节点温情开启。
为深化广州花都与贵州普定、关岭两地的教育协作，打破地域壁垒，实现优质教育资源共享，帮助两地教师破解期末复习难题，提升复习课实效，广州市花都区新华街第六小学携手贵州省普定县第六小学、贵州省关岭县北口小学，共同筹备了这场以“以学为本 自主整理 拓展提升”为主题的期末复习交流活动。线上云端联动，线下实景观摩，让教育智慧跨越山海，为两地学子的期末备考保驾护航。
1月9日上午，这场充满期待的教研之约将在新华六小正式拉开帷幕。主会场内，我校精心遴选的三位优秀教师将带来三场精彩的复习示范课，涵盖语文、数学、英语三大基础学科，从不同学段、不同维度展现高效复习的教学思路。
优秀课例展示
汤润桃老师执教五年级语文
《说明文专题复习》
五年级的语文课堂上，汤润桃老师将以《说明文专题复习》为主题，带领学生梳理说明方法的核心要点，解锁阅读答题的实用技巧，让零散的知识变得系统有序。
课堂上汤润桃老师注重培养学生的审题和解题思维能力，注重解题步骤习惯的养成。汤润桃老师通过设计小组讨论和合作探究活动，鼓励学生通过交流和互助，充分培养学生通过圈画关键字词寻找正确答案的能力。大部分学生都能积极参与课堂活动，表现出浓厚的学习兴趣，课堂氛围轻松，师生互动自然和谐，学习效果较好。
梁小燕老师执教三年级数学
《多位数乘一位数》
三年级的数学课堂上，梁小燕老师聚焦《多位数乘一位数》这一重点模块，通过夯实计算基础、突破易错题型的精准设计，帮助学生筑牢知识根基。
课堂上梁小燕老师注重梳理知识体系与强化运算技能。梁老师通过设计自主梳理、小组合作交流、梯度练习等活动，引导学生回顾整十整百数乘一位数的口算技巧，多位数乘一位数的不进位、进位及因数有0的笔算方法和根据实际情境选择合理的估算策略解决问题等内容。大部分学生都能积极参与课堂活动，表现出浓厚的学习兴趣。学生能熟练掌握乘法的计算法则，深刻体会解题的策略，课堂氛围活跃，复习效果良好。
江凤枝老师执教三年级英语
《Unit 6 I Can Draw》
英语课堂上，江凤枝老师则以趣味化教学点亮复习时光，围绕《Unit 6 I Can Draw》展开互动复习，在轻松氛围中巩固句型，提升学生的语言运用能力。
以“绘画与描述”为主线，围绕“画蜀宝、说特征、展作品”展开，融合词汇、句型与表达训练。江凤枝老师通过听说读写相结合的活动，系统复习身体部位词汇及“This is/These are…It's…/They're…”等句型，并设计小组合作与分享任务，鼓励学生自主观察与交流。学生参与积极，在创作与介绍中展现出浓厚兴趣，课堂气氛活跃。任务贴近生活，融入“蜀宝”文化元素，增强了学习认同感，实现语言与美育的有效融合。
线上会场
我校结对帮扶的崇文学校和远在贵州的普定六小、关岭北口小学的教育同仁们，也将通过钉钉群扫码进入直播间，同步参与这场教研盛宴。线上线下的实时互动，让思维碰撞无界限，让教学经验共分享。
教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。这场跨越山海的教研交流，不仅是一次复习方法的精准传递，更是粤贵两地教育情感的深度联结。我们期待，以课堂为桥，以研讨为媒，两地教育同仁能在交流中凝聚共识，在互鉴中共同成长，将优质的教学理念与方法转化为实际教学成效，让每一位学子都能在期末复习中找准方向、收获进步。
凛冬虽寒，教研暖心。这场跨越千里的教育之约，注定充满温暖与收获。让我们携手同行，共研育人之道，共赴成长之约，为两地教育高质量发展注入源源不断的动力！
编辑：谢文俊
初审：袁怡明
审核：江雪华
终审：任玉葵
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