2015年9月，新学期伊始，创业园的W同学给我讲了一个很有趣的创意。他说他有一个伟大的创业计划，要做一件颠覆大学校园的事情。
我拉他进我的办公室，烧水泡茶，听他娓娓道来。
项目的名字叫“DD校园”。这个名字我就很喜欢，因为名字一听，马上能了解到他要干嘛。第二，名字本身很好记，也很有热度和传播性。
“我们可以把共享思维运用在校园里”W同学给我讲：“比如我举个例子：我们有很多作业要做，也有很多游戏要玩，很多电视剧要看，还要陪女朋友聊天。时间非常的不够用的。但是有些事情真的非常浪费时间。比如课后作业，只要有几个人做好了，那我们大家共享一下，不就可以了吗？”
他停顿了一下，开始描述实现过程：DD校园这个平台有一项非常重要的应用，就是用来做作业的交换共享，学霸做好，上传至平台，学渣付费下载，平台抽取佣金。巴拉巴拉。
W正说得正高兴，我不礼貌的打断了他的讲话，“你这个想法很危险，你知道为什么吗？”他摇摇头。
我给他列举了共享作业的几大风险点
几个同学作业如果一样，老师立刻会发现，这时候，一荣俱荣一损俱损。不但自己交不了差，还会把学霸拖下水。
作业如果是电子档，就属于边际成本为0的产品。如果一旦共享，怎样控制不会被再次复制，或者是被客户更低价二次销售。那么学霸权益如何保证。
如果学霸在作业中留下了联系方式，学渣直接和学霸对接，跨过平台，没有中间商赚差价，平台怎样盈利？
平台的结构非常简单，盈利模式一目了然，怎样防止有同行模仿。简单举例，如果某个学霸魅力超出想像，拥有学渣迷妹一火车，哪天自立门户，将平台用户带走一票，这种情况怎样防止？
4个问题问完，我明显感觉W同学内心的熊熊青春烈火我被一泡中年的浓尿瞬间浇灭。他手握茶杯，半天说不出来话。
尴尬时刻持续了很久，他从牙缝里面挤出来几个字：平台的作用不就是解决这些问题吗？
我和蔼的看着满脸通红的W，安慰他说，这个问题，你倒是回答对了，平台的作用就是解决上面的几个问题。
平台的优点：
平台可以跨区域调配资源，我们学校的学渣如果担心被老师抓抄作业，完全可以通过平台买到清华学霸的作业。
平台通过担保交易，信用评级，买卖互评等透明数据可以最大程度避免交易的不诚信。
平台的盈利模式不能是中间商赚差价，而应该是羊毛出在羊身上，让穿毛衣的人来买单。
所以平台的本质是快速聚合供需个体，高效匹配供需接口，提升网络协同效率，并降低耦合成本，而平台的盈利是基于用户规模而产生的流量和数据红利。但是平台形成的前提是用户基数足够大，并对该领域内用户行为习惯已经建立好数学模型。如果不具备以上两个条件，直接把一个想法变成平台，必死无疑。
这些年，我见过很多神采飞扬的老板，对我讲他做了平台，投资几百几千万，找了最好的开发团队，推广和运营也全部就绪。盈利模式已经跑通。就等着ABC轮上市，直接干翻淘宝。
不出意外的，基本上所有这样的平台不到半年统统灰飞烟灭。做平台不是软件做得好就好，不是招商厉害就厉害，不是有几个“亿级店铺操盘手”就能够全网通吃。关键的问题还是，平台本身所要解决的问题是你想象出来的，还是客户人群原生的并经过了小范围测试的。
以“DD校园”的共享作业为例，毫无疑问的是供需确实两旺，在不考虑校纪校规的前提之下，一定有滋生平台的土壤，并具备很强的扩展性。那么怎样在0基础低成本的前提之下将这个平台搭建和运营起来呢？
我帮WYY了一下共享作业成为全球学生福利分为以下6步：
建一个群，把身边的学霸和学渣都拉进来。学渣发需求，学霸发作业。
W同学作为群主偶尔做中介或者做交易的担保，在必要的时候帮助交易双方快速匹配达成交易。W义务劳动，不收大家一分钱，他只不断的优化服务，让中介和担保的过程变得更加标准化和流程化。
渐渐的这个群变得很有名气，同学的同学和同学的同学的同学都进来了。W发现人工服务已经跟不上节奏，于是合作方D来帮助他开发一个管理这群人的软件，可以是APP(或者是公众号、小程序等)，把以前的人工工作变成机器完成。D发现APP的需求一清二楚，而且一旦上线，就有一大堆W的精准用户等着使用，于是D欣然入伙。D是W的天使。
APP上线以后，群里的所有学霸学渣全部都来了，发现APP就像以前的群主一样免费帮他们解决问题，而且效率更高，不会出现人为错误，于是开心的用了起来。并在使用过程中不断向W反映更多的需求和建议。W根据这些需求建议不断优化迭代APP，把它变成了大学校园不可描述的人见人爱的应用，于是只要稍加推广，便有更多学校的学生也加入进来。
APP的使用者越来越多，但是人群却非常单一，都是在校大学生，甚至向中小学蔓延。单一特质人群非常适合精准营销，于是所有针对学生的产品开始在平台出现：日韩服饰、美妆洗护、休闲零食、学习用品、游戏装备，等等。
另外，基于全平台海量用户数据统计，消费人群画像，还可以作为精准营销的数据产品销售给对应商家。整个平台开始盈利。
当我说完以上6点，正准备继续讲平台ABC轮融资上市的时候，W同学已经激动的扔掉了手中的茶杯，他说：老师，我知道应该怎么做了。
我拍拍他的肩膀，对他讲：一定要注意校纪校规。在今天这个移动互联的时代，每个细分领域都值得用互联网重做一遍。只要你懂了思路就能睁眼看见机会。不要只盯着校园的方寸间，世界很大，还有很多捏着大把钞票的老板等着你去拯救。
W点点头，怀着无限的青春热情开始了他的创业。并在大学二年级的下期注册了自己的公司，还未走出校园就已经盈利百万。但最终因为确实太学渣，逃课太多，没有拿到我们学校的毕业证。在这一点上，我感到我的教育很失败，让他终身遗憾。
各位看官，如果你也有着和W一样的平台梦想，不妨按照以上的路径开始尝试。世间千万种美好，一试便知。
点个赞，关注一下，谢谢！
本文由易博原创，转载请注明出处。