本学期以来，我校校委会着力推广语文主题学习，并以此为抓手，深化新课改，努力打造具有四中特色的教学模式――自信课堂下的语文主题学习。
一、 学习推广
我校早在暑假期间，就派出一批老师前去内蒙古赤峰进行语文主题理论学习。开学后责成她们作为“种子”教师在各个年级担当学科带头人，以课堂教学为载体，以教研活动为媒介，现身说法地进行二级培训，在全校范围内大力推广语文主题学习理论，大力提倡语文实践行动。
二、 逐一过关
在学习推广的基础上，我校责成教务处和语文教研组长一道，安排全校所有语文老师每人上一节语文主题学习课。每次公开课后，大家本着相互学习、相互借鉴的目的，知无不言、言无不尽的进行切磋交流，做到经验共享，共同掌握。因此，我校人人都能上语文主题课，人人都想上语文主题学习课。
三、 名师指导
在人人过关的前提下，我校还邀请县内外名师，以课堂教学为依托，对我校语文主题学习活动进行现场指导。从而实现了从实践到理论的第二次飞跃，大大夯实了该校语文老师语文主题学习的基本功。
四、 展示交流
最后，我校还邀请县内外兄弟学校的同行，举行语文主题学习同课异构活动：按照统一标准，不同的学生、不同的课堂，相互之间同台献艺，比试切磋交流。从而扬长避短，长足进步。
通过上述一环扣一环的具体措施和实践活动，我校语文主题学习有声有色扎扎实实地开展起来，有力地扩大了孩子的阅读量，开阔了其视野，增强了其综合素养，使得社会主义核心价值观得以进校园进课堂。（邓连朝）
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