楼主的英语基础不算扎实，上学期上课时，常常感觉如坠云雾，完全是一脸懵的状态。
寒假时，我身处美国偏远的乡村，前不着村后不着店，哪儿也没去成，每天只能宅在屋子里，几乎没和母语人士交流过。
没想到，开学后竟发生了一件神奇的事：课堂上老师讲的内容，我居然都能听懂了。另一堂课也是如此，我不仅能跟上节奏，还能针对性地提出疑问。
事情的转变源于一次和朋友吃饭的经历。朋友来美国多年，点餐的任务自然落在了他身上，我全程插不上手。回来后，我心里惶恐不安，便把点餐时用到的英文逐一回顾了一遍。
我发现，那些英文其实并不难，基本就是初中水平。真正有点难度的，往往是一些菜名。但仔细想想，我们其实并不需要死记硬背菜名。
就像去麦当劳，如果你之前从未点过“深海鳕鱼堡”，自然不知道它是什么，也很难读出这个复杂的名字。可一旦你知道了，就会永远记住。
读大学时，有朋友提到“老干妈”，我一头雾水。因为我们那儿基本不用这个牌子，即便有，我也从未留意过。直到那时，我才知道“老干妈”是什么。
还有许多酱料，我之前也不会读，复杂的名称让我望而却步。我并不清楚里面有些什么成分，因为这些并非我日常的食物。
我突然意识到，这些并非我真的不会，而是从未接触过，从未用英文表达过。
我的英语思维，就在这一刻发生了转变。不是你英语不好，而是有些东西你从未接触过，仅此而已。这只是生活方式的差异，并非你英文能力不足。就像用中文和你讲机械原理，如果你没学过，自然也不懂其中的含义。
正好我也在练习口语，看了两个TED演讲，深受鼓舞。
其中一个演讲提到，一个人虽然英语很差，但毫无畏惧，依然能实现无障碍交流。他的目的不是成为英语大师，而是做成自己的生意。可见，目的才是最重要的。
另一个演讲则告诉我们，女孩不必追求完美。确实，完美主义常常让我自责不已，让我对心仪的实习、工作、学校望而却步，总觉得自己不够格。自我批评成了我的条件反射。
每当这时，我就会告诉自己：“I am nobody.” 没有人会注意到我，即便犯错，人们也会很快忘记。
所以，每次讲英文时，我都告诉自己，我正在经历一件之前从未做过的事，我只需专注于经历本身，而非纠结于自己的英语水平。
后来有一堂课，一个本地同学和老师讨论他的毕业设想，我听得似懂非懂。他们大概在聊美国互联网的历史，以及自己小时候的趣事。那一刻，我清晰地意识到，我不懂是因为我没有他们共同的童年经历，而非我的英文能力不行。
而且，这里的学习环境其实相当不错，充满了鼓励和支持。我来这里学习，就是为了获得帮助和支持的。
回想起上学期让我倍感挫败的课程，那是一门关于美国社会和媒体的讨论课。很多时候我都感到迷茫，因为我不了解美国的背景信息，没有和他们共享同样的语境。讨论到这些话题时，我根本插不上话。但我觉得，如果用英文表达我所知道的部分，应该还是可以的。
总结一下，每次说话前就想到“我英语不好”，其实是一种很片面的自我批评，类似于“我脑袋不好”“能力不行”。这种评价既不客观，又极具伤害性。当一个人先受到批评，就很难再勇往直前。
不如换个角度想，世界上有许多英文碎片，就像拼图一样。有些你已经找到，有些还未发现。你要做的，就是慢慢搜集这些碎片，将它们拼凑完整。有些人英语好，是因为他们提前找到了这些碎片，并且成功拼了起来。
这和能力没什么关系，关键在于找到那张碎片。你正身处那个国家，每次说话，都能多找到一块碎片拼起来。把每一次说话都看作一次新的经历，而不是急于对自我进行否定评价，这样你就会享受其中，乐在其中。
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