第一部分:前言
在上期内容中,我们一同开启了这场知识探索之旅,详细剖析了40个关键知识点中的前20个,为大家搭建起了坚实的知识框架。相信通过上期的学习,大家已经对相关领域有了更为深入的理解与认识。
而本期,我们将延续上期的精彩,继续为大家呈现剩余的20个知识点,助力大家进一步完善知识体系,在专业领域中更上一层楼。
比较级
注意只有同类事物才可进行比较。
如:My eyes are bigger than hers.
我的眼睛比她的大。
Your school bag is heavier than mine.
你的书包比我的重。
My computer is nicer than Nancy’s.
我的电脑Nancy的重。
My brother is stronger than me.
我的哥哥比我强壮。
have, has 用法
have 表示某人有 ( has 用于第三人称单数);
There is/ are; There was/ were 表示某地有某物。
注意:
There be 句型的就近原则单数或不可数用 there is /was; 复数用 there are/ were.
本身就是复数的词
眼镜 glasses, 耳机 earphones, 鞋 shoes, 裤子 trousers 等词本身是复数。
如:My glasses are on the chair just now.
我的眼镜现在在椅子上。
但如果表示这双,这副,一双的时候用单数如:
There is a pair of chopsticks on the plate.
盘里有一双筷子。
This pair of earphones is for you.
这一副耳机是送给你的。
五个元音字母
分别是A, E, I, O, U;
一个的用法
a 用于辅音前不是辅音字母前
There is a dog.
这有一只小狗。
an 用于元音前不是元音字母前
如:There is an apple.
这有一个苹果。
时间表示法
(1)直接读时钟和分钟
如:
6:10 读成 six ten
7:30 读成 seven thirty
8:45 读成 eight forty-five
(2)用 to 与 past 表示在半小时包括半小时以内用几分 past 几点
如:
6:10 读成 ten past six
7:30 读成 half past seven
过了半小时用下一个整点差几分,如:
7:45 读成 a quarter to eight
9:50 读成 ten to ten
基数词变序数词的方法
基变序有规律,结尾加上 th
如:seven—seventh
一二三特殊例,结尾字母 t、d
即:first, second, third
八去 t, 九去 e, ve 要用 f 替
即:eigh—eighth; nine—ninth; five-- fifth ;twelve—twelfth);
ty 改 y 为 ie 后加 th 别忘记
整十数如:twenty—twentieth;forty—fortieth
几十几十位为基,个位为序,如:第二十一为 twenty-first
注意:序数词前一定要加 the。
日期的表示法
用 the+序数词+ of +月
如:
三月三日 the third of March;
12月25日 the 25th of December.
both 用法
表示两者都
如:
My parents are both teachers.
我的父母都是老师。
all 表示三者以上都
如:The students are all very excited.
学生们都很兴奋。
节日的表示法
有 day 的节日前用 on
如:at Christmas
on Christmas Day
没有 day 的节日前用 at
如:at New Year
on New Year’s Day.
激动兴奋的
excited 表示激动的,兴奋地,主语是人;
exciting 表示令人激动的,令人兴奋的,主语是事情。
如:The running race is very exciting, so all the students are very excited.
赛跑非常令人激动,因此所有的学生都很激动。
比较
两者比较用比较级,三者以上比较用最高级。
如:Who runs faster, the boy or the girl?
谁跑得更快,男孩还是女孩?
The boy does. 男孩。
Which season do you like best?
你最喜欢哪个季节?
I like autumn best.
我最喜欢秋天。
Which season do you like better, summer or winter?
你更喜欢哪个季节,夏天还是冬天?
I like winter better.
我更喜欢冬天。
动词还原的用法
前面用了 do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t, 后面动词要还原。
如:Did she watch TV last night?
她昨晚看电视了吗?
Helen doesn’t like taking photos.
Helen 不喜欢拍照。
到了
到达用 get to,但注意到家,到这儿,到那儿不可以加to。
如:get home; get here; get there;
另外 go home; come here; go there 也一样。
长着和穿着
长着什么用with
如:the girl with big eyes 大眼睛的女孩
穿着什么用in
如:the man in black 穿黑衣服的男人
或:the woman in the white skirt 穿白色短裙的妇女
让某人做某事
let sb 后加动词原形
如:Let’s water the flowers together.
我们一起来浇花吧。
是该做…的时候了,用 It’s time for+名词或 It’s time to +动原
帮助某人做某事是 help sb with sth
如:帮我学英语是 help me with my English
东西在树上
外来的东西在树上用 in the tree
如:The bird in the tree.
树上有一只鸟.
树上长的用 on the tree
如:The apples on the tree.
树上长着苹果。
运动和乐器
球类之前不加 the,乐器之前必须加 the.
如:play the piano 拉小提琴
play football 踢足球
周一和一月
一周中的第一天是 Sunday;
一年中的第一个月是 January
get +比较级
get 后加比较级,表示:变得更怎么样
We get more benefits from books.
我们从书本上受益颇多。
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