前言
观察：传统模式的学习与现实中的
考试矛盾在哪里？
1.传统模式的学习：
在分年级学，跟着学校同步走，学完上册学下册。
2.现实中的考试：
我们不妨仔细分析一下单元测试、月考、期中考试以及期末考试，这些考试的试卷内容往往不会仅仅局限于某个特定单元或年级的词汇量，而是会包含一部分超出当前学习范围的内容。
思考：什么方法能有效解决
这一矛盾？
1.先抢单词：
我们先把某一阶段（小/初/高）的单词记完，能识字，就能阅读，就能运用，这时就能走天下。
2.再阅读训练:
没有词汇障碍的阅读孩子能轻松推进，阅读是一种享受，有满满的成就感。
3.然后再来补充语法:
这个时候说语法，孩子听得懂，悟得透，才会做收到，一定配合落实[握手][咖啡]
4.遵循逻辑：
所有的语言的基础，都是字、词、句子、文章；语法好比一个规则，贯穿其中，将词汇和固定搭配串成句子和文章；而体现语言能力的方式，就是听说读写的能力。
高效方法：英语分板块化学习！
在这个逻辑之下，形成了我们的分模块陪练方式：词汇+固定搭配、语法、分级的阅读完型、无忧写作、听力、口语表达。
追问：英语分板块化学习为什么
从单词强化开始？
在这些服务模块之中，单词版块构成了语言学习的基石，正如语文阅读中识字的重要性，或是写作时掌握文字的能力。
若孩子面对单词感到陌生，无论其智力如何出众，在选择题、听力理解、阅读理解以及写作等各个环节中，都只能依靠猜测来碰运气，获取正确答案的可能性微乎其微，想要取得高分自然难上加难。
然而，一旦孩子掌握了单词，他们便能轻松理解所有题目的要求，明晰其中的含义，解题过程也将变得游刃有余，语言能力的提升自然水到渠成，不再是遥不可及的目标。
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