【分享总结】加拿大高中详解

加拿大高中详解

各位群友下午好，我是杭州彩翎留学顾问逯玲玲，感谢大家捧场。春暖花开，阳光明媚，开始分享之前，我想说下今天选取这个分享主题的两个原因，可以说是两个场景：

场景一：常常会遇到一些学生和家长来咨询某某中学排名多少、国际学生比例多少；某个省份的公立教育局是否还有名额； 我就要去某个省份某个城市，麻烦帮我看看有哪些学校可选？然后我通过询问孩子的年龄和学习情况、并查询完学校排名以后， 发现孩子并不适合那个学校/省份/城市的毕业要求/学习情况，我赶紧和家长说明原因，却发现并无很大用处。

场景二：我们在网络上搜索 “加拿大高中”，马上就有一大堆信息涌入眼帘，比如加拿大高中如何申请？加拿大高中的生活到底是怎样的？ 高性价比留学方案等等。也许我们搜索这几个字的初心是为了多获取一些关于加拿大高中的知识，但是却被这些个极为诱惑的标题带走了。我们开始去看各种各样的学生篇，家长篇。

我相信这应该是大多数学生和家庭了解信息的常用途径。坦白说，这类文章或许确实是过来人的经验分享，具备一定的参考价值，但我认为有意向去加拿大读高中的学生和家长们应该在阅读这类文章之前做这样一件事情：了解加拿大高中的类型和学制及毕业要求，路径要正规，拒绝百度。

下面进入今天的分享。

1、  加拿大高中分类

加拿大高中分两类，公立高中和私立高中。私立高中又可以分为三类，顶级私立贵族中学，普通私立中学，和国际学院。

公立学校的特点：学校归当地所属教育局管辖。国际生比例很低，中国学生数量很少，语言环境好，学生可以很快的过渡语言关。适合低龄学生尽快融入当地学习生活中。学校教学基础设施齐全，没有宿舍，只能走读住寄宿家庭。

私立学校的特点：一般是从7年级开始招生，国际生比例相对较高。学校管理严格，比较适合高中生入读。其中贵族私立学校师资力量雄厚，并且有非常好的校园环境，有很多选修课程，如马术、冰球等贵族活动项目。学生的质量较高，对申请人也有较高要求。私立国际学院的国际生比例更高，尤其是中国学生比例在40%-90%之间不等，学校授课老师为当地教师，管理老师多为中国人，许多学校开办晚自习，雅思培训课程等设置，比较适合高年级的高中转学生入读。另外，贵族私立和国际学院有学校宿舍，可住校。

2、各省高中学制及毕业要求

加拿大最热门的高中生留学省份是安省和BC省，这两个省份学校数量多，选择性较广。其他省份如魁北克省、阿尔伯塔省、新斯科舍省和萨省也有少量学校和学生。 我主要对安省和BC省进行详细说明。

安省

第一张图是安省高中的毕业要求，我们可以看到要求学生修完18个必修学分，12个选修学分，40个小时的社会义工活动和省考。

什么是安省省考？OSSLT是Ontario Secondary School Literacy Test的缩写，是安省教育质量办公室（The Education Quality and Accountability Office，简称EQAO）针对10年级在读学生英语读写能力的测试。

考试时长两个半小时，在每年的春季进行（一般是在3-4月）。考试结果会以“成功/通过”或“未能通过”体现。若OSSLT考试未能一次通过，可以选择次年重考或者根据情况在学校修读安省英文读写课程（Ontario Secondary School Literacy Course，简称OSSLC/OLC课程），总之，需要考核合格后才能符合安省高中毕业要求。

最后注意：安省要求学生21岁前完成高中学习，即21岁前要高中毕业。

BC省

BC省教育局要求学生修完80个学分，其中52个必修学分，28个选修学分，30个小时的社会义工活动。

另外关于BC省省考：2016年6月30日开始，BC省的省考从最初的5门（10年级数学、语言和科学，12年级数学和语言）减少到两门（10年级数学和12年级语言），2018年将开始新的课程改革和毕业考核，毕业数学能力考核于2018年开始实行，毕业读写考核于2019/20学年开始实行。具体信息请参考以下文章。

链接：BC高中课程改革与毕业要求

我们可以看出，相对于安省来说，BC省的毕业要求略微复杂。学分数量上的区别不用在意，只是学分计算方法不同，课程数量差不多。

最后注意：BC省要求学生19岁前毕业。因此，在申请学校时，注意孩子的年龄，且有的学校不接受17周岁的高中生申请10年级或者11年级，因为按照毕业要求，学生很难在规定年龄毕业。

科普一下魁省和阿尔伯塔省在学制上不用于其他省份的地方，具体学分安排和要求不在此细说。

魁省

中学5年（初中3年+高中2年）。小学到高中毕业一共11年，相比其他省份少了一年，在魁省高中毕业的学生要申请大学，需要到魁省的学院读两年的大学预科课程，完成课程后可直接申请加拿大各个省份的大学，并且可直接入读大学二年级。

魁省的中学分为两个阶段，前三年相当于是初中，接受普通的中学教育基础课程，后两年会以选修课的形式提供职业机会，即学生读完11年级后可以选择进入大专院校，或者参加职业技术的专门训练。

阿尔伯塔省

阿尔伯塔省7到9年级是初中，10到12年级是高中 (安省和BC省的高中都是4年，即9-12年级）。学生要获得高中毕业资格，必须从政府指定的核心课和各种选修课的学习中获得至少100个学分。其中至少有56个学分需要从核心课程学习中获得，剩余44个学分从选修课中获得。

3、学校申请要求

中学学习属于基础教育，对学生的录取要求普遍不高（顶级私立贵族学校除外），入学申请材料基本包括近三年就读学校成绩单、护照信息、疫苗记录等，再加上该校要求的网申表格即可。

一般公立中学不需要面试，也不需要语言成绩（部分学校11、12年级申请需要提供IELTS/TOEFL），私立中学可能会要求提供如IELTS/TOEFL / SSAT /SLEP等语言测试成绩，部分学校会要求网络视频面试，或者学校的自测（英语、数学测试等）。

顶级私立贵族的申请非常高，需要优异的学校成绩；IELTS/TOEFL或者IELTS/TOEFL +SSAT；维立克面试、学校面试、在线测试等当中的一个或者多个要求；这些要求的难度不亚于申请加拿大本科。除了对学生自身的要求，学校还要看学生的家庭条件和背景，对父母进行面试也是有可能的。

无论是公立还是私立，普通学校还是贵族学校，教育质量相差不多，更多的区别在于课程设置和学校环境。正是不同的课程和环境中潜藏着一个很重要却又很容易被我们忽视的要求：孩子的学习和适应能力。

学校的录取要求是硬性的、固定的。而我们孩子的能力是软性的、可塑的，这是我认为最重要的留学考虑因素之一。今天在此很郑重地强调，也向诸位家长朋友们发出恳请，请注意培养孩子的能力。

学习能力包括理解能力、考试能力、自制力等，需要考虑进去的适应能力有如对气候、城市、住宿、餐食的接受程度，独立能力等。我的孩子适合去什么样的学校？建议在有留学意向的时候，就要开始对孩子这些方面做出客观、正确的评估。

第二个重要的因素，也是另外一个潜藏的要求，我认为是针对我们学生家长的要求。打江山容易，守江山难。比如100个学生当中，几乎所有的学生都能够在申请季拿到若干个学校的offer，但能够成功出境的可能会减少到90个（签证拒签、家庭变故等原因），半年或者1年后被退学的可能有10个，心理和生理正常成长且拿到理想大学offer的就更加少了。我没有做过具体的统计工作，但接触许多各种各样问题的中学生案例，现实的问题，无奈的家庭，这些都属于“留学成功”却“失败留学”。

最近和刚刚从加拿大回国的孤独哥交流了很多，他说这两个多月在加拿大也看到好几个出问题的孩子，都是高中生，也都是他认为父母本身也有问题的家庭。

因此我今天想给大家提三点建议：

1、  未成年的孩子缺乏辨别能力，爸爸妈妈们就要尽量多地获取信息，多了解留学行业和留学知识，更重要的是炼就一双慧眼，帮助孩子选择合适的、靠谱的中介机构，然后是合适的学校。

2、  中学生留学成长第一，学习第二。建议从考虑出国开始，给孩子寻找到一个能够在学习和生活中持续沟通、并提供一定帮助的老师/朋友，持续有效的沟通利于孩子成长，一方面也利于缓和家庭矛盾，学习是水到渠成的事。

3、  和孩子共同学习，共同进步。社会发展日新月异，各类信息铺天盖地。只有不断学习，我们家长才能减少和孩子的代沟，增加共同话题，减少受到外界伤害的几率。

总之，低龄留学是必须谨慎的事情。出去往往是很容易的，而出去以后的问题多到无法想象。爸爸妈妈们尽量多为孩子寻找可提供帮助的资源，以备不时之需。

4、高中与大学申请的时间规划建议

至少提前一年开始。

无论高中和大学，秋季入学的学生，均可上一年的秋季开始准备申请，许多学校在前一年的9月份就开放了申请通道，接受学生递交申请。

今天是5月3号，每年这个季节是即将出去的留学生们“大丰收”的季节，有人“全满贯”，也有人“全聚德”，今年我们的学生们全部都收到了offer，但我得知好多学生目前一个offer都没有，来找我们寻求帮助，但是申请季已经过去了，基本上所有学校秋季入学申请都已经关闭，我们也没有办法。

这是麦克马斯特大学官网的一张截图，申请递交deadline 1.17，我们许多国内国际班的学生，或者是在异国读高中的学生，他们的学校国际部也开设有升学指导服务中心，老师告诉他们要等到高三第一个学期结束后才能申请大学，往往1月份才开始递交成绩。

学校1月中旬左右就截止申请了，这些赶着deadline去递交申请的孩子们真的没有优势。

我们也多次提醒过，加拿大大学遵循先到先得的原则（在符合录取要求的前提下）。今天再次提醒，仅供参考。

最后建议：请先把时间提前，然后是详细的规划。

今天的分享就到这里，以上。