第二：职业教育业务合作方模式探讨。
陈总过来一句话点醒了我们，应该多跑需求方，听听用人单位的，你们再去设计课程与招生。恍然大悟，我们一直纠结在招生问题，确没有思考学生出口问题，在奔跑的过程中反而忘记了最重要的问题。
张老师过来一句话点醒了我们，健康管理师的出口是什么？他们在岗位上到底是在解决什么问题？才发现这个岗位应该是一个健康管理与资源对接枢纽，应该是针对集体的健康问题，背后找到医疗专家资源对接。这样方向的培养才能让健康管理师长久发展。
吴院长在职业培训学校的发展，x证书的定位与设计上给了我们很多指导意见，应该把x证书定位在学生技能提升上，针对高校学生来做定向培养，不把x证书作为盈利目的。
每次与外部沟通完，我们都应该做一次团队的总结和战略方向的修正。让我们方向更正确。
第三，综评项目产品方向确定。
这周和营销团队负责人在思考综评项目的问题，这两个月时间，我们看到有些地方开单了，有些地方还是没有突破，两个月的时间，一共销售额xx万不到，这样的交易成本真的太高了。
接下来必须得降低交易成本，给出合理的报价与更高效的商机发掘商机转化效率，才能永续经营下去。需要产品与销售团队一起思考，给出方案。
one more thing
总结一下最近的思考，为什么创业团队总会在岔路口做出错误的决策，从而掉进坑里呢？然后我发现了引导自己做出错误决策的两大元凶：
第一元凶是认知的盲区。
认知盲区，可以理解为无知。现在回想起来，很多时候的决策，都夹带着对自己盲目的自信和对商业、企业的无知。记得《格列佛游记》里有句话，“盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险”。
第二元凶是人性的弱点。
贪婪，会让人非理性地追求利润、追求规模；虚荣，会让人静不下心来把本应该做的事做实做好；自我，让你听不进不一样的声音；恐惧，会让你错失发展良机；骄傲，会让你远离用户、远离市场，一条路走到黑……
所有人性的弱点，都会在创业过程中被暴露无遗；所有人性的弱点，都会在创业过程中被无限放大。
新的一周，去市场去一线去炮火连天的地方！
