微学院·大能量|扎根商圈，服务一方：“数字直播”微学院的产教融合实践

 校企共育：把订单班开进商圈，

让课堂对接岗位

“公司需要既懂技术又懂营销的复合型人才，希望能与高校开展定向培养。”在望春街道新星商圈的一场党建联建活动中，宁波中控微电子有限公司党员代表朱晓娇坦言。海曙区跨境电商协会代表王书凝则表示，人才实战能力与产业快速迭代之间存在断层，呼唤更深层次的机制创新。企业的呼声，正是微学院破题的起点。

微学院成立后，“订单班”率先破局，与豪雅进出口集团、宁波惠尔顿婴童安全科技股份有限公司联合设立“豪雅班”与“惠尔顿班”，成为校企联合培养的第一把钥匙。学院由此构建起“企业出题、学校解题、师生答题、市场阅卷”的闭环育人生态：订单班与学分改革协同发力，将企业资源从“辅助支持”升级为“教学主线”，教师从知识传授者转变为项目组织者与质量把控者，校企双向赋能，推动专业教学与产业需求精准对接。在日常教学中，企业将海外仓管理、跨境物流、AI视觉设计、跨境电商运营等核心业务引入课堂，学生全程参与真实运营项目，在“做中学、学中做”的沉浸式训练中，提前掌握行业最新工具与实操流程。面对大赛的真实业务场景，学生展现出突出的实战优势。这一模式的成效在实战中迅速显现——学生在技能竞赛领域接连斩获浙江省商贸赛道团体一等奖和“挑战杯”大学生创业计划竞赛一等奖，为“市场阅卷”交出了亮眼答卷。

教学内容根据产业需求动态调整，企业派出技术骨干担任“客座教授”，每周驻校传授AI视觉设计、跨境电商、直播运营等实战技能。

  产教共兴：从共富工坊到展销会，

让山野好物走向都市

订单班解决的是“人”的问题，微学院更深层的价值，在于与商圈企业的全方位协同，让产教融合从课堂延伸至田间地头、市井街巷。

宁波市共富工坊是宁波市政府为促进共同富裕精心打造的优质农产品展示和直播销售平台。微学院与其深度合作，将课堂搬进直播间——2025年2月，市场营销专业的学生们在共富工坊“农商优品”直播间里，热情推介宁波特色农产品，开启了一场别开生面的“开学第一课”。学生们实地参观共富工坊，深入了解宁波优质农产品资源和乡村振兴成果，将课堂所学的市场营销知识运用到实际直播带货中。

在我校第二十三届校园商品展销会上，“甬农鲜萃坊”摊位的学生主播们化身“乡村推荐官”。这个由微学院与宁波共富工坊联合设立的展位，成为将山野好物带入都市的窗口。“微学院的办学模式以及今天的展销会链接了课堂与社会，让优质农产品被更多人看见，也使学生能够学以致用，可谓一举两得！”在现场指导学生直播的共富工坊相关负责人刘袆菲说。2025年5月，微学院开展助农直播活动，学生们借助宁波共富工坊视频号，积极推销各类特色产品，从精美的香囊到清甜的西瓜，从优质的大米到芬芳的樱花红茶，线上线下相结合的方式有效拓宽了农产品销售渠道，推动了“数商兴农”落地生根。

     平台共筑：从创业沙龙到公益培训，

让服务延展至社区

微学院的服务半径，不止于商圈与田间，更延伸至社区与创业者身边。