教育部发布《中国青少年阅读素养框架》行业标准，科大讯飞参与编制

近日，教育部发布《中国青少年阅读素养框架》教育行业标准，进一步明确青少年在阅读理解、思辨、表达等方面的培养要求。

这份标准由教育部语言文字信息管理司提出，985高校、教育部直属教育机构、国家级和省市级教育科研与质量评价机构、全国性教育学术和行业组织、国家级文化出版机构等32家单位共同起草。

科大讯飞是其中唯一的企业起草单位，参与标准编制，也将标准所强调的阅读理解、思辨与表达等能力，融入科大讯飞AI学习机，构建了覆盖3—18岁的分阶段、全链路阅读培养体系。

启蒙阶段：核心是培养阅读兴趣

这阶段最重要的激发孩子好奇心，让孩子愿意读、主动说，为后面的自主阅读打好基础。

科大讯飞AI学习机中的熊小球语文启蒙AI互动课，根据孩子的年龄和能力匹配合适的阅读内容，把汉字、拼音、诗词、国学、绘本融为一体，帮孩子提升阅读素养。AI绘本伴读，阅读前，引导孩子创作喜欢的绘本角色、激发孩子兴趣；阅读中，引导孩子观察画面、理解情节，有好奇的问题随时提问；阅读后，鼓励孩子复述故事、表达想法。

小学阶段：课内吃透方法，课外拓展思维

进入小学，既要帮助孩子掌握课内阅读学习的方法，也要引导孩子读完、读透整本书，提升理解、思考和表达能力。

课内，科大讯飞AI学习机的小学语文阅读理解精准学紧跟教材，聚焦单元阅读要素和高频考查点，覆盖约320+阅读考点，并结合教材要求和年段特点设计学习内容。低年级训练讲故事、提取简单信息；中高年级，逐步过渡到详细复述、多个事件梳理、人物形象分析和观点表达，逐步螺旋进阶。

课外阅读不仅增加阅读量，更拓展孩子视野、发展思维。科大讯飞联合北京师范大学研发了“精读营”，精选“快乐读书吧”、教育部推荐书目及获得国际大奖的权威好书，为孩子分龄适配书籍。配有思维导图，教孩子如何进行人物分析、对比归纳、主旨提炼，还能通过动画形式，让孩子了解背景知识和精彩情节，激发阅读兴趣；通过设置思辨问答，让孩子把读到的内容转化为自己的理解和表达。

初中阶段：既要日常同步，也要专项提升

到了初中，语文阅读的难度和综合性进一步提升，孩子如果只是盲目刷题，容易出现“做了很多，提升却不明显”的情况。科大讯飞AI学习机的初中语文精准学紧扣新课标，聚焦高频考点，覆盖语文学习的全维度，让孩子清楚地知道学什么、考什么。

同步精准学围绕日常学习，覆盖字词、阅读、写作等内容，帮助孩子掌握单元重点、巩固阅读基础，把问题解决在平时，为考试做好准备。

针对现代文不会分析、古诗文理解不足等具体问题，专项精准学覆盖基础、现代文、古诗文、文言文、名著、作文6个板块，孩子可以围绕薄弱项和考前冲刺需求，通过“学方法、练真题、测效果”，减少盲目刷题、实现精准提升。

此外针对小初高全学段，讯飞书城为有泛读需求的孩子提供藏书阁、绘本馆、科普馆等板块内容。

藏书阁整理了中小学生经典阅读书目，绘本馆汇聚全球大师大奖绘本，科普馆收录《十万个为什么》全套读物，支持看书、听书双模式，既能精准对接整本书阅读的考试需求，也能满足课外阅读拓展的素养需求。

从新课标和中高考的导向看，阅读不只是语文的教学考试题型，也不是生搬硬套背“大招”能搞定的，孩子能不能准确理解一道题、快速提取关键信息、梳理复杂逻辑，并清楚表达自己的观点，都离不开阅读素养。

科大讯飞AI学习机匹配不同学龄段，提供了循序渐进的阅读体系，形成阅读素养培育、校内同步诊断和应试答题一体化的完整阅读链路，帮助孩子们从培养兴趣，到掌握方法，再到形成思维与表达能力，打造全科学习所需的底层能力。