教育投资
在全球范围内，将子女教育投资视为最不可削减的的投资的调查中，中国大陆家长以59%的赞同率位列榜首，而中国香港、台湾也是以50%和45%的成绩位于3、4位。中国家长一直信奉：教育是最好的投资。
“中国式“教育投资
观察当前的中国社会，在物质至上的观念中钱仿佛是衡量一个人价值的标准，任何有利资源都在向更富有的一方倾斜，教育公平仿佛是救赎。
社会阶层固化趋势愈发明显，向上流动的空间越来越逼仄，而名校教育似乎是唯一突破阶层固化的途径。
中国家长玩命焦虑，他们说：“我的孩子不能输在起跑线上，别人家孩子有的我家娃儿不能没有.”他们说：“我这是为孩子做投资...”
于是有了各种为孩子“砸钱”的操作，什么学前教育、早教、各种课外培训，能报名就报名；各种兴趣辅导，有兴趣不能扼杀；出国参加各种假期活动，能涨见识干吗不去？
中国家长的焦虑心理直接导致了“中国式”教育投资，付出大量的时间、金钱给孩子更好的教育，在这种“烧钱式教育”中孩子的存在可以称为“碎钞机”一样的存在。
来看看中国家长为孩子付出的高昂教育成本：
北京普通中产家庭一个月对孩子的教育成本：
15000元(学区房房租）+ 2000元（家教辅导）+4000元（兴趣班）+3000元（其他花费）=24000元
上海一位月入3万的高管妈妈一个暑假教育孩子的成本是：
20000元（美国游学）+5000元（阿姨）+2000元(钢琴)+2000元（游泳）+6000元（培优）=35000元
这个数字真的不夸张，教育孩子真的是一件很“贵”的事，孩子的存在仿佛是一台碎钞机，都说“苦啥不能苦孩子，穷啥不能穷教育”而最优质的教育就意味着更高的消费。
当公立教育系统的质量无法达到预期的时候，一部分收入较高的家庭会转而到私人教育市场上寻求更高质量的教育资源；另一方面，当免费政策实施之后，公立学校更加偏向于提供标准化、规范化的教育，导致一些家庭对教育的差异化需求无法在公立教育系统内部得到满足。如果当地的私立学校较为发达，这一部分家庭很可能转而选择将子女送到私立学校就读，从而导致公立学校与私立学校服务人群的日渐分化。如果可选择的私立学校有限，这些家庭也有可能选择将子女送到课外补习班，从而导致不同家庭在学校教育之外获得的市场教育资源的分化。
这样下来，对于孩子的教育投资，从来都是个无底洞，在家长努力加大投资教育孩子以弥补阶级差距，在看到别人的育娃账单之后，陷入第二轮焦虑，而这样的焦虑，摧毁的不仅仅是家长的心态。
高强度的竞争环境并不是孩子成长的理想环境，家长将焦虑转接给孩子，造成的可能是孩子对于世界的错误认知，而错误观念的形成，毁掉的将是孩子的未来。
良好的教育投资
“烧钱式教育”并不是良好的教育投资方式，良好的教育投资是在顺应了孩子的天性的同时，给他觉得自由自主的选择权，并教育孩子尊重自己的每一个选择。作为家长你可以为孩子“砸钱”但是希望你能将每一分钱花的有价值，这个价值的体现，并不是在缓解了你作为家长的焦虑感上，你的焦虑不应该由孩子的未来买单。
如何将孩子教育的钱砸到位？
