姜生伟在讲话中指出,本次办学能力评价是关乎学校生存发展的关键考验,更是推动学校补短板、强弱项、促提升的重大发展契机。他要求,一要切实提高政治站位,凝聚思想共识,以背水一战的决心全力攻坚;二要刀刃向内正视差距,聚焦核心指标、实践教学、师资结构、制度建设等方面工作,精准发力、靶向整改;三要凝聚协同攻坚强大合力,牢固树立全校“一盘棋”思想,压实各级主体责任,坚持严督实导、闭环管理,以严实作风狠抓工作落实,全力确保各项任务落地见效、圆满完成,奋力推动学校高质量发展。
刘学就贯彻落实本次会议精神做进一步强调,要统一思想、迅速行动,高标准落实各项任务。一是要迅速传达,凝聚共识。全校上下要迅速将思想和行动统一到党委决策部署上来,形成“人人关心评估、人人参与评估、人人贡献评估”的浓厚氛围。二是要对标对表,狠抓落实。各部门要对照任务分工,聚焦生均指标、师资结构、实践条件、制度体系等关键点,建立“挂图作战”机制,明确时限与责任人,强化数据会商,确保各类平台数据“同根同源、同数同标”。三是要严肃纪律,强化督查。 各部门要坚决服从学校迎评工作领导小组的统一调度,做到快速响应、高效执行。各部门负责人要切实履行第一责任人职责,全体教职工要树牢大局意识。工作专班要健全督查推进机制,对关键指标实行全程跟踪、动态管理,构建起横向到边、纵向到底的责任网络,确保迎评各项工作不折不扣落到实处、取得实效。
迎评工作专班办公室主任、发展规划处(项目办)处长冯颖,迎评数据填报工作组党政办公室主任刘海鹤,迎评教学工作组教务处处长赵鑫分别就办学能力评价总体工作、办学条件监测指标体系、教学工作评估指标体系以及“三说”等专项工作进行了具体部署。