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24名状元创纪录 香港DSE迎来“最卷一届”

24名状元创纪录 香港DSE迎来“最卷一届” 易渡海外
2026-07-15
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导读:今年香港中学文凭试(DSE)放榜,2026年DSE共诞生24名6科5状元,创下历届文凭试最高纪录。

今年香港中学文凭试(DSE)放榜,2026年DSE共诞生24名6科5状元,创下历届文凭试最高纪录。

其中,14人为男生,10人为女生,来自15所学校;还有11名考生在数学延伸部分取得5**,成为“超级状元”。

图源:香港01

除了顶尖学生表现亮眼,今年DSE整体竞争情况也更加明显

  • 全年报考人数达到 58,487人,创近8年新高,同比增长5.4%;

  • 共有 17,882名考生达到“332A33”成绩要求,具备申请香港八大资助大学的基本资格;

  • 约 1.3万个JUPAS资助学额,意味着符合资格的考生仍需竞争有限名额;

  • 自修生人数达到 12,143人,同比增加约20%,成为今年增长最明显的群体。


这些数字背后反映出一个趋势:

DSE正在吸引越来越多家庭参与,香港升学赛道的竞争正在不断升温。与此同时,想通过香港教育体系获得优势,身份规划也需要越来越早布局


DSE从“小众选择”变成热门升学路径

过去几年,DSE受到越来越多内地家庭关注。

相比传统高考,DSE最大的吸引力并不只是考试难度,而在于它提供了更加多元的升学出口。

学生凭借DSE成绩,可以申请:

  1. 香港八所资助大学;

  2. 部分内地高校;

  3. 英国、美国加拿大等海外大学。


对于希望兼顾香港、内地和海外教育资源的家庭来说,DSE提供了一条更加灵活的升学路径。

随着关注家庭增加,DSE考生人数也持续上涨。

2026年共有58,487名考生报考,比去年增加5.4%,创近8年新高。

其中,自修生增长尤其明显。

今年自修生实际应考人数达到12,143人,比去年增加约2,000人,增幅接近20%。

这部分学生包括重考生、内地港籍学生,以及部分希望通过DSE升读香港高校的学生。

自修生数量快速增加,也说明越来越多家庭正在进入这条升学赛道。


八大竞争加剧 达标不代表一定能入读

今年共有17,882名考生达到“332A33”要求。

这一成绩代表学生满足香港八所资助大学本科课程的一般入学标准。

其中,日校考生达到要求的人数为15,973人,占日校考生比例36.8%。

但另一方面,香港大学联招(JUPAS)的资助学额约为1.3万个。

也就是说,达到基本申请资格的学生数量,已经超过资助学位数量

这意味着,DSE竞争正在发生变化。

过去,很多家庭关注的是“能不能达到大学门槛”;如今,真正决定结果的是成绩排名、选校策略以及专业竞争。

尤其是香港大学、香港中文大学、香港科技大学等热门院校,竞争压力更加明显。


状元人数创新高 反映学生整体竞争力提升

今年DSE共有24名状元,数量创历史新高。

考评局表示,状元人数增加主要体现考生整体能力提升,与试卷难度没有直接关系。

从今年成绩表现来看,香港DSE正在呈现出更加明显的竞争分层:

顶尖学生之间的竞争越来越激烈;

希望进入香港优质高校的学生,也需要投入更多时间准备。

对于内地家庭而言,DSE已经不再是一条“低竞争”的替代路线,而是一条需要提前规划和准备的升学路径。

香港身份的重要价值之一,就是为子女教育提供更多选择。

拥有香港身份的学生,可以通过JUPAS联招申请香港八大高校。

相比非本地生,本地生在升学路径上具有一定优势:

  • 可以参与本地招生体系;

  • 学费成本更低;

  • 可选择的升学渠道更多。


因此,越来越多家庭开始将香港身份规划与子女教育规划结合起来。

但随着越来越多家庭进入香港教育体系,仅仅拥有身份已经不足以形成优势。


未来香港升学 拼的是提前布局

随着越来越多家庭进入DSE赛道,香港升学政策也在逐步调整,未来“只拿身份、不提前融入香港教育体系”的方式,将越来越难获得优势。

其中,一个重要变化是JUPAS联招规则调整。

根据香港大学联合招生办法(JUPAS)公布的信息,2028/29学年起,持受养人签证的考生,需要满足更严格的居港或在港就读要求,才能继续享有本地生申请资格。

过去部分家庭采用“先取得香港身份,孩子长期在内地读书,临近高中毕业再参加DSE申请香港高校”的模式,未来可能不再适用。

新规实施后,学生需要提前满足相关居住或教育经历要求,否则可能无法通过本地生渠道申请香港八大,也无法享受本地生学费待遇。

按照时间节点计算:

  • 计划2027年入读香港大学的学生,需要满足过渡期要求;

  • 计划2028年9月入读香港八大的学生,需要更早安排赴港读书或长期居港。


这也是为什么今年DSE报考人数明显增长,部分家庭选择提前进入香港教育体系,希望赶上政策调整前的窗口期。

对于有子女教育需求的家庭来说,未来香港身份规划需要从“拿到身份”转向“倒推升学时间”


未来,香港身份的价值不只是获得一个居留资格,而是为孩子打开更多教育选择。

真正有效的规划,需要把身份、居住、教育和升学路径结合起来。

对于希望通过DSE进入香港高校的家庭而言,最大的优势来自时间。越早规划,越有机会在政策变化和竞争加剧之前,为孩子争取更多选择。

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