外语·三下乡
外国语学院
为关注儿童心理健康,引导孩子们学会识别情绪、表达情感,外国语学院“青衿致远”志愿服务队精心策划了一堂别开生面的情绪小怪兽纸杯制作手工课。一张张普通的纸杯在孩子们手中被赋予情绪的色彩,课堂成为一场认识自我、释放童心的温暖旅程。
课堂伊始,黄学莹没有急着分发材料,而是用生动有趣的小故事引入“情绪小怪兽”的设定——这只小怪兽和小朋友们一样,心里住着快乐、伤心、生气、害怕和平静五种情绪,它们混在一起时会让小怪兽不知所措。孩子们听得入神,纷纷好奇自己心里是不是也住着这样一只小怪兽。随后,黄学莹引导孩子们回忆生活中不同情绪出现的场景:收到礼物时的开心、和小伙伴闹别扭时的难过、被批评时的委屈……孩子们争先恐后地举手分享自己的小故事,课堂里充满了童真的笑声和真诚的倾诉。
手工制作环节正式开始后,黄学莹为每个孩子分发了纸杯和彩笔,一步步示范如何将一只普通纸杯变成情绪小怪兽。孩子们挑选自己此刻最想表达的情绪颜色——黄色画快乐、蓝色画伤心、红色画生气、黑色画害怕、绿色画平静,用彩笔在纸杯上画出小怪兽夸张的表情。有的孩子给怪兽加上大大的笑脸和弯弯的眼睛,有的画出皱巴巴的眉头和撇下的嘴角,每一只小怪兽都独具个性。在纸杯套叠翻转的巧妙设计中,轻轻转动纸杯,小怪兽的表情还能瞬间切换,孩子们发出阵阵惊叹,兴奋地相互展示自己的作品。
一堂简单有趣的情绪小怪兽手工课,传递的不仅是动手创造的快乐,更是“青衿致远”志愿服务队对乡村孩童心理健康成长的深切关注。通过制作情绪小怪兽,孩子们在涂涂画画、说说笑笑中认识了情绪的多样性,也学会了一种温和有趣的表达方式。未来,“青衿致远”志愿服务队将继续用爱与创意打造有温度的特色课堂,在乡村孩子们心中播撒阳光,陪伴他们健康快乐地成长。
END
图:王新宇
文:黄学莹
编:梁咏琪
一审一校:季菁雯
二审二校:姚保利
三审三校:都兴隆
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