清华美院“设计未来·共同愿景”2026年国际暑期项目开营

本届国际暑期项目以“韧性共生”为年度主题，并联动“国际太空艺术设计共创营计划”开展创作实践，共享国际平台、课程资源与全球师资。此次暑期项目汇聚来自美国、英国、澳大利亚、意大利、巴西、俄罗斯、哥伦比亚、越南、新加坡、韩国等17个国家50名优秀海外学生，他们来自25所国际院校，包括皇家艺术学院、伦敦大学学院、悉尼大学、澳大利亚国立大学、加利福尼亚大学圣地亚哥分校、首尔大学、新加坡科技设计大学、俄罗斯人民友谊大学等，将以团队的形式参与为其两周的暑期项目。此次暑期项目设置“航天愿景与未来叙事”“深空栖居与场域交响”“创意载荷与公共艺术”“地外日常与体验设计”“太空计算与具身智能”“太空时尚与人机进化”六个赛道，通过主题导入与赛道组队开启此次共创计划，引导中外学生在跨文化分组协作中探索韧性空间、生命系统与智能社会在未来航天文明中的共生图景。

吕晓杰在开幕致辞中表示，远道而来的青年学子为清华园带来了蓬勃朝气与美好祝福。吕晓杰介绍了清华大学的历史发展，阐释清华所承载的治学精神与文化内涵。她还介绍了清华大学覆盖多学科领域、国际学生生源遍及126个国家的办学格局，展现了学校开放包容、面向世界的国际化氛围。最后，吕晓杰寄语国际学生以北京为创作基地，在观察与体验中挖掘事物的深层内涵，以多元视角激发设计创新。

吕晓杰致辞（左）

师丹青致辞（右）

师丹青在致辞中阐述了清华大学美术学院融汇艺术、科技与社会责任的设计教育理念。他指出，本次暑期项目将依托讲座、工作坊、实地调研与跨文化协作等多元形式，引导中外学生在真实情境中展开研学与创作实践。师丹青寄语同学们在接下来的学习过程中学会倾听、拥抱未知、尊重差异，并珍视在清华园中建立的跨国友谊。他同时对参与本次暑期项目教学与保障工作的导师团队、青年导师和志愿者表示感谢。作为一个多元共创平台，本次暑期项目将助力青年学生打破地域、文化与学科边界，共同探索兼具人文温度、技术想象与社会责任的未来设计。

付志勇在项目介绍中回顾了清华大学美术学院国际暑期项目的发展历程。他指出，本届暑期项目聚焦航天领域中的人文设计探索，旨在以艺术设计回应未来太空文明中的空间、生命、智能与社会议题。今年项目申请人数创历史新高，充分体现了项目的国际吸引力与选拔竞争力。付志勇鼓励学员打破专业壁垒，重视合作过程，在系统思维、技术想象与文化表达之间建立连接。他强调，新时代设计师不仅要具备创新能力，更应拥有面向复杂未来的综合判断力与社会责任感，期待全球青年在清华园共同畅想太空文明的未来图景。

付志勇致辞（左）

Kees van Oostrum演讲（右）

Kees van Oostrum在演讲中突破传统影视教学与创作思路，将人工智能视为创意过程中的协作伙伴。他结合多款影视AI创作工具，展示了人工智能在剧本构思、影像生成、叙事拓展与后期制作等环节中的应用可能，指出AI正在推动影视创作工具的普及与创作门槛的降低，为更多人参与影像表达提供新的机会。同时，他也围绕版权归属、人类创作价值、技术依赖与伦理边界等问题展开讨论，强调未来影视创作不应是人被技术替代，而应是在个性化、人机协同与创意增强的基础上，探索更加开放、多元的影像未来。

Trinh Thuy Anh演讲（左）

Phoebe Kowalska演讲（右）

Trinh Thuy Anh 以“人、技术、社会与自然之间的可持续关系设计”为主题，指出在气候变化、数字化转型、人工智能革命与社会不确定性加剧的背景下，设计正在从传统的产品、服务与视觉表达，转向系统、体验、社区、人机协作与可持续生态的整体建构。她以胡志明市经济大学的绿色校园、可持续生活实验室与社区创新实践为案例，呼吁青年设计者以共享知识、共享创造力与共享责任共同塑造未来。

Phoebe Kowalska聚焦商业太空飞行兴起后“太空消费者”的出现及其对设计提出的新挑战。她指出，太空正在从少数宇航员的专业场域转变为面向消费者、研究者、企业客户和未来大众游客的新兴体验市场，设计师需要重新思考高风险、高排他性环境中的产品、服务与体验设计。她从消费者文化、身份表达、情感需求、社会关系和用户旅程等角度出发，引导学生思考如何为未来太空旅行、太空居住与商业航天场景设计更具安全感、意义感和叙事性的用户体验。

青年导师和国际学生代表发言

本次国际暑期项目汇聚了来自多所国际知名艺术与设计院校的优秀学生，进一步凸显了清华大学美术学院国际化办学的开放格局。项目不仅为中外青年提供了共同学习、协同创作与思想碰撞的平台，也在不同文化背景、学科方法与设计视角之间搭建起交流桥梁。通过开营仪式、专家讲座、赛道分组与后续工作坊实践，学生将在真实协作中理解彼此、拓展视野，共同探索面向未来的设计议题与创新路径。

全体师生合影