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“双高计划”变成了“新双高计划” !《教育发展“十五五”规划》划重点

“双高计划”变成了“新双高计划”  !《教育发展“十五五”规划》划重点 欧倍尔AI智慧实验室
2026-07-10
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导读:《规划》提出:加快职业教育“新双高”建设。具体举措,一起来看。

2026年6月22日,国务院印发《教育发展“十五五”规划》(国发〔2026〕19号),对“十五五”时期加快建设教育强国作出部署。这是国务院时隔九年半后再次发布教育五年规划。
这次的教育五年规划没有加“国家”或“全国”字样,也去掉了“事业”二字。


《教育发展“十五五”规划》提出推进新一轮“双一流”建设,启动高水平应用型本科高校“双优”建设,加快职业教育“新双高”建设。原来的“双高计划”变成了“新双高计划”

具体举措,一起来看——





  • 以办学能力高水平、产教融合高质量为目标,加快建设现代职业教育体系,大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。


  • 推进中职、高职、职业本科教育衔接培养,稳步增加职业本科学校数量、扩大招生规模。


  • 推动职业教育本科与专业学位教育融合贯通。


  • 鼓励行业龙头企业举办或参与举办职业学校。



具体任务目标方面



  • 布局建设100个左右国家市域产教联合体和20个左右国家行业产教融合共同体,围绕重点领域布局建设200个产教融合实训基地、20个左右未来实训中心,支持一批高水平职业院校更新先进实训设备。


  • 建设60所左右高水平高等职业学校和160个左右高水平专业群,围绕重点产业链、智能经济、国际经贸合作等持续布局。


  • 打造一批办学特色鲜明的高水平职业本科学校,建设一批优质中等职业学校和专业。


  • 培育一批优质技师学院100个优质专业。


  • 推动职业教育专业设置紧密对接产业链创新链需求,在重点领域实施高技能人才集群培养计划。


  • 培养一批具有海外服务能力、支撑企业出海的高技能人才。



此外,《规划》还提出



  • 办好少而精的中等职业学校,深化职普融通,拓宽学生成长成才通道。


  • 推动普通高校、职业学校和开放大学协同联动,聚焦学习者需求开发资源、开展培训。


  • 提升职业教育“双师型”教师队伍建设水平。


  • 围绕职业教育、基础教育、工程师教育、人工智能教育、教师发展等领域分享中国标准和中国方案,做强国际中文教育品牌。


  • 推动有条件的地区将高等职业教育资源下沉到市县。


  • 深化省域现代职业教育体系改革,打造产教融合新形态。


  • 深化高考综合改革,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试或考核内容体系,优化职教高考内容和形式。



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来源:《教育发展“十五五”规划》



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