仪式现场，校企双方共同签署吉利微学院合作框架协议，史习明为吉利微学院授牌，标志着该院正式落地运行。同步进行了党建联建基地、双师培训基地、现场工程师培育基地和“吉利相伴”课程思政实践基地授牌，搭建起党建引领、师资共育、实训赋能、思政浸润一体化综合育人平台。
任一波在致辞中表示，微学院是学校党委紧扣产业发展大势、深化育人模式改革重点打造的产教融合创新载体。人工智能学院携手吉利研究院共建吉利微学院，既是学校推动产教深度融合、助力区域产业转型升级的创新实践，也是校企精准联动、协同培育汽车产业高素质技术技能人才的全新起点。他指出，微学院有效打通学生从校园学习到岗位实操的成长通道，同时为专业教师深入产业一线、迭代更新教学内容搭建实战平台，真正实现人才培养标准与市场产业需求精准匹配。校企双方将依托人工智能学院专业优势与吉利汽车研究院产业资源，以党建为引领、以产教融合为抓手，贯通教育链、人才链、产业链、创新链，合力打造校企协同育人示范标杆。
冯波代表吉利研究院发言。他介绍，吉利深耕汽车产业四十余载，当前正加速向新能源、智能化赛道转型，整车与零部件研发制造领域亟需精通新工艺、新技术、新材料、新设备的复合型技能人才。吉利研究院将全面开放智能制造实验室、整车试制产线、零部件专业测试平台，把上万项整车真实研发项目转化为教学实训案例。组织企业技术骨干深度参与课程研发、一线实训授课与联合技术攻关，以优质产业资源反哺院校教学，后续校企将联合定制专属人才培养方案，将全流程整车研发体系融入日常教学，传承试制中心“责任引领、创新驱动”工程师文化，厚植学生工匠精神。
全国技术能手、宁波市人大代表、人工智能学院骨干教师秦奋结合自身吉利一线从业经历，详细解读吉利微学院六大实体育人平台建设规划，涵盖党建联建基地、工匠型实训基地、现场工程师培育基地、大学生社会实践基地、双师培训基地、工程研发中心。他在介绍中指出，学校教师团队已承接吉利5项UDS项目开发，师生全程参与企业一线研发工作，相关实战成果将直接转化为课堂教学资源。学院将聚焦汽车智能化测试核心领域，构建“教学前置、实战主导、师徒传承、科研赋能”四位一体高技能人才培养模式。
活动现场还进行了技能导师聘任与师徒结对环节。吉利汽车研究院资深技术专家潘忠、彭锋、孔苗德、范武、徐德波受聘为学校技能导师，并分别与黄咏诚、范明雷、高坷城、闫宇航、徐庆丰五名学生结成师徒。仪式设置清茶敬匠师、徽章授初心、长卷承匠心三项拜师礼，以庄重温情的传统仪式，传递技艺传承、匠心延续的深刻内涵。导师代表潘忠、学生实习生代表徐庆丰分别立足企业技术传承、青年学子成长成才视角，分享校企协同育人的实践价值与未来发展愿景。
揭牌仪式结束后，全体参会人员走进吉利研究院试制、测试车间参观，实地观摩整车研发、智能试制、零部件检测全流程产线，沉浸式感受汽车行业前沿技术与实景化实训场景。
浙江工商职业技术学院