“大学老师上完课就走，四年下来老师不认识我”——这是很多考生和家长的担忧。本期《跨境真心话》，2025级王育芳、刘艳艳用亲身感受回答：在跨境电商学院，“1对10小班导师制”如何让每个普通学生都拥有专属陪伴、精准指引、一路护航。从不敢开口到主动找导师规划未来，她们的真实经历，或许能给你答案。
2025级日语专业新生。高考刚过本科线的她，入学之初对专业适配、未来发展十分迷茫。依托学院1对10小班导师制，入学第三周便收到导师约见，四年一贯制的专属指导，让她快速走出迷茫、找到成长方向。
2025级商务英语专业专升本学生。入学前担忧本科师生沟通薄弱，而学院的小班导师制、教师约见日，为她提供了稳定的专属指导，帮助她及时获取竞赛资讯、对接实习资源，快速适应本科学习。
不是走形式。我们学院实行1对10精准小班导师制，除辅导员日常陪伴外，还配备一位专业教师对接10名左右学生，从大一陪伴到大四。每月固定开展约见，老师会根据我们各自的成绩短板、个人目标，一对一指导考证、竞赛、实习和升学。老师能记住每个人的情况，平时有问题发消息，基本都会及时回复，完全不是上完课就找不到人的状态。
真的能解决实际问题吗？学姐，可以举个例子吗？
当然可以！我刚入学时纠结要不要考研，对未来特别迷茫。和导师约见时，她没有直接替我做决定，而是耐心帮我梳理了个人兴趣和优势、分析发展方向，还帮我整理了大一大二规划清单：要考的证书、可参与的竞赛、适合的实习方向，给我讲解了3+1广岛大学的合作项目。前段时间我焦虑竞赛报名，导师还主动对接往届获奖学姐帮我答疑，以前觉得大学老师上完课就走，现在觉得老师是“随时在线”的。
让我感触最深的是，在校期间我总能随时和老师们面对面交流、请教问题。我经常在网上看到很多大学生分享自己的校园生活，不少人说一整个学期都难得线下见到专业课老师，遇到问题只能线上发消息，或是麻烦班干部帮忙转达。在一次和学院院长座谈交流中，我感慨到：“我觉得能来阳光学院特别幸运，我们学院有完善的导师制度，我可以经常跟老师交流学习，对我的成长特别有帮助。”
学姐，你觉得这个制度对新生来说，最大的价值是什么？
如果没有导师制，我可能要花一整个学期自己去摸索哪些竞赛有用、哪些证书值得考。但现在导师直接把信息给到我。很多同学到毕业都不清楚本专业的发展方向，而我在阳光，每一步都有人指引。我觉得这就是最大的区别——阳光不放弃任何一个学生，哪怕是只待两年的专升本学生。
刚入学我总不好意思主动找老师聊天，第一次约见紧张到攥紧衣角。导师笑着让我放松，像朋友一样和我唠家常，慢慢打开了我的心结。原来大学的老师，真的会耐心倾听我们的小烦恼。
刚入学怕跟不上本科节奏，一次约见随口吐槽备考压力大。导师拍拍我肩膀说慢慢来，还帮我整理了专升本专属学习清单。细碎的温暖，让我快速适应了本科生活。
王育芳：不必害怕迷茫无措，专属陪伴常在，让每一段成长都有方向。
刘艳艳：短暂两年也能被用心托举，踏实前行，就能奔赴属于自己的前路。
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