外语外贸学院关于开展
2026年学生志愿者
暑期文化科技卫生
“三下乡”社会实践活动
暨青年大学生
“百千万工程”突击队
行动的通知
为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实省委“1310”具体部署和“百县千镇万村高质量发展工程”（以下简称“百千万工程”）工作要求，引导广大青年学子扎根县镇村一线、投身高质量发展实践，根据团省委、省委宣传部、省文明办、省教育厅、省学联《关于开展2026年广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动暨广东青年大学生“百千万工程”突击队行动的通知》（团粤联发〔2026〕13号）精神，结合学校团委通知，现就组织开展外语外贸学院2026年暑期“三下乡”社会实践活动暨青年大学生“百千万工程”突击队行动（以下简称“突击队行动”）有关事项通知如下。
01
工作目标
推动青年大学生以解决基层实际问题为导向，持续深化“县镇（企业）出题、学校揭榜、滚动推进、长期结对”的组织动员模式，优化提升“百千万校地通”平台，推动“百千万工程”突击队行动制度化规范化建设，为广东县镇村高质量发展注入青春力量。
02
主要服务领域
聚焦十大服务领域，发挥专业特长、聚焦主攻方向、达成创新创效。
（一）岭南特色产业。依托岭南地区特有的自然、文化和历史资源，通过科技赋能、创意转化、农村电商、市场运营等方式，助力地方培育和发展农业新质生产力。
（二）海洋产业。深入调研海洋产业发展的重难点问题，通过改良养殖、保鲜、加工等技术，提升海产品的产量、品质及经济效益，大力发展智慧渔业。
（三）乡村集体经济。赋能乡村集体经济经营主体，深挖乡村特色农业、文化、旅游资源，促进镇村集体经济增收，助力发展新型农村集体经济，壮大县域富民产业。
（四）绿美广东。大力开展植绿护绿、生态环保等志愿服务，为当地缓解空气、水体、土壤污染问题提供技术支持，加强农业废弃物资源循环利用，运用专业知识守护“绿水青山”，创造“金山银山”。
（五）县域科技服务。聚焦县域现代化产业体系发展、科技攻关等，充分发挥学校科技、人才资源，在县域“产业链”“人才链”“创造链”发展上提供支持，推动科技创新成果转化孵化。培育和壮大县域青年创新创业人才队伍。
（六）乡村规划建设。根据当地风土人情、自然风貌绘制乡村或城乡社区规划蓝图，以人居环境改善、闲置设施改造、特色民宿设计等方式开展乡村整体建设改造，助力建设宜居宜业和美乡村。
（七）文化创意和保育。围绕传统民俗、非物质文化遗产、历史建筑或特色产业，通过拍摄推广短视频、定制个性化IP、开发文创产品和绘制乡村墙画等方式，传承弘扬乡村或社区历史文化，支持传统手工艺、民间表演艺术等文化传承发展，提供艺术创作“年轻化”“人工智能化”表达及新媒体代运营等服务。结对高校组建队伍到结对县（市、区）开展《村民讲村史》系列读物编撰工作的资料收集和乡村历史基础撰稿工作，打造乡村特色学习资源，留存乡愁记忆，展现乡村发展变化。
（八）古建筑活化。利用先进技术科学修缮、维护或改造乡村古建筑，围绕古建筑开展主题文化活动，在保留古建筑历史文化价值的同时，推动古建筑重获生命力。
（九）乡村公共服务。围绕乡村教育、乡村医疗等基本公共服务领域，深入乡镇中心幼儿园、中心小学和公办寄宿制学校等“三所学校”和基层卫生健康服务站点提供专业指导、技术支持、模式创新等服务，探索支教、支医新模式，协助提升基层基本公共服务水平。立足12355线下服务阵地，为重点青少年提供心理健康服务。
（十）决策咨询。聚焦县镇村经济社会高质量发展难题，科学提炼问题，开展调查研究，以资政报告、调研报告等方式为县镇村高质量发展建言献策。
03
重点举措
（一）加大高质量需求开发力度
主动对接“百千万工程”指挥部办公室、驻镇帮镇扶村工作队、乡镇团委及对口帮扶地区，结合学院专业特色，挖掘一批符合地方高质量发展需求、学生专业能匹配、可长期跟进的实践项目。鼓励师生深入产业园区、合作社、乡村车间等一线单位，建立“需求发现—对接—落地—跟踪”全流程服务机制。
（二）组建特色鲜明的重点队伍
重点打造一批“科创+”“文创+”“短视频+”突击队，助力地方与企业实现“产业+智能制造”“产业+文旅融合”“产业+电商助销”等转型升级。同时，充分调动港澳台侨学生、留学生参与积极性，加强与市县部门协同联动，注重在学校“双百行动”结对地区组建突击队。
（三）联动兴乡青年培育计划
设置“服务兴乡青年”专题，主动对接本地市及周边地市的兴乡青年、青联委员、青企协会员等群体，通过实地走访、座谈交流、问卷调查等方式摸排其企业（机构）发展需求。鼓励兴乡青年企业为突击队提供资金支持、场地保障、食宿安排等便利条件。各团队要结合学科专业优势，精准破解发展难题，推动专利技术、创意方案以横向课题形式落地应用。
（四）积极探索成果转化机制
推动“挑战杯”“攀登计划”等科创竞赛成果向社会实践转化，引导遴选优秀团队、项目以突击队形式开展成果落地实践，力争形成可展示、可推广的实践成果。同时，配合“百万英才汇南粤”行动计划，鼓励各学院配套开展“大学生返家乡”社会实践、校友企业行等活动，加速高校科创成果在服务“百千万工程”中落地转化。将突击队行动生动实践案例成果融入学校“大思政”格局，打造“行走的思政课”课程案例。鼓励马克思主义学院教师参与指导，组织实践指导教师、优秀学生走进思政课堂分享实践感悟，实现“实践育人”与“思政育人”的同频共振、同向发力。
（五）推动省外高校来粤服务
各地市建立在外就读大学生联络服务机制，面向省外高校邀请其组织社会实践团队来粤联合开展突击队行动。重点吸引省外高校博士、硕士研究生参与“青年实干家计划”基层实践。
（六）持续深化开展“青年实干家计划”
高质量需求结对的突击队中，选派优秀学生骨干、入党积极分子、青马学员担任“青年实干家”。积极对接地方产业需求，通过“百千万校地通”小程序精准开发实践岗位，并严格落实岗位条件保障，做好青年人才工作、生活保障，助力参与项目的学生在基层扎根成长、建功立业。
04
推进步骤
（一）供需挖掘培育阶段（5月）
根据县镇村提出需求，结合学科专业优势，培育组建重点突击队，确保必要工作经费保障。根据基层需求组建实践队伍，每支队伍不超过20名学生，配备1—3名指导教师（含专业教师、专职团干、思政老师等）。线下集中服务时长一般不少于7天。
（二）校地结对配对阶段（6-7月）
发挥好学生党员、团学组织骨干、青马工程学员的示范作用，选取优秀学生骨干担任团队主要负责人。鼓励跨院（系）、跨专业组队以提升服务能力。指导学生团队对照镇村需求，结合专业能力开展实践。所有突击队均需在“百千万校地通”平台注册登记、供需配对。
（三）服务确认和行前培训阶段（7月）
在“百千万校地通”小程序完成结对确认后，及时与地方沟通人员名单、教师配备、实践方案等信息。统一开展突击队的行前培训，通过分享会、交流会、座谈会等多种方式举办出征动员活动。
（四）集中实践服务阶段（7月—8月）
突击队奔赴县镇村一线开展社会实践。学院和地方共同做好组织管理、服务保障和安全工作。团队及时将实践阶段性成果及进展上传至“百千万校地通”小程序“结对动态”专栏。
（五）总结交流阶段（9-11月）
学院和地方落实双向评价工作，选树先进典型案例，组织召开突击队行动总结交流活动，“实践归来话成长”主题团日活动。
（六）实践成果维护阶段（长期开展）
指导突击队定期到结对点开展服务，改进服务措施，提升服务水平，保持队伍持续稳定开展服务。
05
材料提交
各突击队在“百千万校地通”小程序上与县镇村需求方沟通配对，细化服务方案，确定团队基本信息、人员名单、教师配备、实践方案、联系人等内容。
于6月10日12:00前将《广东青年大学生“百千万工程”突击队行动选派登记表（2026年）》（附件1）、各突击队取得需求单位发出的《广东青年大学生“百千万工程”突击队行动结对确认函》（附件2）、《广东青年大学生“百千万工程”突击队行动突击队选派登记情况汇总表》（附件3），电子版材料提交至学院团委社会实践部邮箱：3374846706@qq.com，纸质版材料提交至高明校区C2-104学办桌面。广东青年大学生“百千万工程”突击队校地对接平台操作手册见附件4。
“百千万校地通”小程序
附件：
附件1.2026年广东青年大学生百千万工程突击队行动选派登记表高校用1.doc
附件2.广东青年大学生百千万工程突击队行动结对确认函.docx
附件3.2026年高校团委报送百千万工程突击队行动和其他社会实践数据汇总表.xlsx
附件4.广东青年大学生百千万工程突击队校地对接平台操作手册.pdf
凡报名或咨询的老师、同学请进群，重要通知将在群内发布。
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图文编辑：许莹丹
图文审核：杨 妞
一审：姜唐文
二审：江文俊
三审：蒋伟平