大力弘扬教育家精神 讲述我的育人故事（第四期）| 做有温度的引路人——刘淑霞

编者按：

在沈阳科技学院的育人沃土上，有这样一群教育工作者，他们怀揣着纯粹的育人初心，在平凡的岗位上默默坚守、深耕细作。他们以匠心浇灌桃李，用温情陪伴成长，把责任融入朝夕日常，用点滴付出诠释师德本色，在教书育人的道路上书写着一个个真挚动人的暖心故事。

本期，让我们一同走近刘淑霞老师，聆听她的育人故事。

2009年踏上讲台，从教至今，刘淑霞老师始终因材施教、倾心关爱每一位学生，将价值引领与文化浸润融入教学各环节，用心打造有格局、有态度、有温度的课堂。

她常态化开设“谈心课堂”，收集学生课堂感受与学习诉求，持续打磨教学方式、优化授课内容；为基础薄弱学生量身定制学习方案，助其补齐短板、重建自信；教学之中，她重视价值塑造，坚持启智与润心并行，在传授知识的同时端正学生三观。

在刘淑霞老师心中，教育家精神是藏在每一次不厌其烦的答疑、每一遍精雕细琢的备课、每一句温柔包容的鼓励里。“做一位有思想的老师，育一批会思维的学生”，是她多年不曾动摇的教育信念。