院系巡礼|守护健康，融贯医理育英才- 大数跨境

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院系巡礼|守护健康，融贯医理育英才

广州华立学院

2026-07-03

院长有话

王培席博士、教授、主任医师

广州华立学院药学院院长

亲爱的同学们：

欢迎报考广州华立学院药学院。“健康中国”已上升为国家战略，“十五五”规划更将“加快建设健康中国”列为重点任务，大健康产业正迎来前所未有的发展机遇——而药学、中药学、口腔医学技术，正是这条黄金赛道上不可或缺的核心专业。

学院将通过优质的教学资源和完备的实验条件，帮助每一位同学在未来的职业生涯中成就自己、贡献社会。我们致力于培养具备创新精神和社会责任感的复合型医药人才。四年之后，相信你们步入社会之时，能够担当起时代赋予的责任，在健康中国的征程中实现自己的人生价值。

——王培席博士、教授、主任医师

广州华立学院药学院院长，广东社会学学会副会长兼健康研究专业委员会主任委员，广东省卫健委医共体建设监测专家，南方医科大学、河南大学等院校硕士研究生导师。发表科研论文100余篇，其中SCI收录50余篇，主编或参编教材10余部，以第一完成人获省科技进步二等奖1项、三等奖1项，获得国家专利6项。

院系概况

药学院自2023年7月建院以来，聚焦高素质应用型人才培养，专业布局持续向大健康产业链延伸，现已开设药学、中药学、口腔医学技术三个本科专业，形成多学科协同发展的专业格局。

学院秉持OBE（产出导向）教育理念，以 “懂医精药” 为育人特色，锚定复合型高素质医药应用人才的培养目标，致力于让每一位学生成为“懂医学之理、精药学之术”的行业砥柱。

师资力量

学院师资队伍结构合理，为实现人才培养目标夯实了基础：

现有教职工 88人；行政教辅人员 8 人；专任教师 80 人。

在专任教师中：

副教授以上27.5%；硕士学位72.5%；博士17.5%；双师型教师13%。

生师比：

12:1（小班化教学，确保高质量培养）

科研与社会服务

学院现有学科带头人1名，2024年先后创办了：

基于光谱色谱技术控制药食同源物质的质量研究团队（校级科研创新团队）；

乡村振兴产业研究院（校级社会服务团队）；

目前已成功获取国家大学生创新创业、广东省教育厅、广州市增城区科技创新发展扶持资金、校级重点科研等多个科研立项。

教学条件

学院实验教学中心建筑面积7200平方米，已建成药物分析实验室，药理学实验室，药剂学实验室，天然药物化学实验室，虚拟仿真实验室，分析天平室，显微观察室，液相色谱室，光谱室，无机化学实验室，有机化学实验室，分析化学实验室，物理化学实验室，微生物与免疫学实验室，中药炮制学实验室，中医药膳实验室，中药化学实验室，口腔数字化实验室，口腔技术实验室，口腔虚拟仿真实验室，口腔临床实验室等。

校外实习基地27个，覆盖药物研发、药品生产、药品经营、医疗单位四大行业。

药学（学制4年 · 理学学士）

培养目标

掌握药学及医学、化学、生物学、营养学的基本知识、基本理论和基本技能，能够解决药学领域实际问题。毕业5年左右，可在药物研发、生产、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药品质量标准研究、药物制剂设计与制备、药品质量控制与管理、药学服务等工作。

专业特色

“药学+医学”复合型：课程中融入医学类课程，培养医药综合思维与整体意识。

“药学+营养学”复合型：设置营养学类课程，为学生考取营养师证书、拓展就业方向奠定基础。

核心课程

专业核心课：药理学、药物化学、药剂学、药物分析、药事管理学、天然药物化学、生药学；

化学基础课：无机化学、有机化学、生物化学、分析化学、物理化学；

医学基础课：医学概论、医学细胞生物学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学、病理生理学基础、临床医学概论；

营养学基础课：营养学基础知识、营养疾病与健康、营养干预与管理、膳食营养评价、营养咨询。

就业前景

（1）技术岗位

生产工艺：在化学原料药、药物制剂生产企业的车间，从事药品生产工艺设计、技术改造等工作。

药品质量控制：在化学原料药、药物制剂生产企业的化验室，从事药品检验与质量控制管理等工作。

（2）服务岗位

药学服务：在综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、疾病控制中心、零售药店等从事药学服务与咨询工作。

营养咨询：考取营养师证，在医院、社区等从事营养咨询工作。

（3）教学与管理岗位

药学教育：在职业学院、卫生学校、药学技术学校及其他职业培训机构等从事药学教学工作。

药品监管：考取公务员，从事药品监督、管理工作。

（4）营销岗位

药品营销：在药品生产企业、经营企业及电商等部门从事药品营销工作。

医疗器械营销：在医疗器械生产企业、经营企业及电商等部门从事医疗器械营销工作。

（5）研究岗位

新药研发实验：在新药研发部门从事科研助理工作。

新药临床研究：在新药临床研究合同企业（CRO），从事新药临床实验监察（CRA）与新药临床实验协调（CRC）等工作。

升学深造：考取药理学、药物化学、药剂学、药物分析、药事管理学及天然药物化学、生药学等学科方向的硕士研究生或出国留学等。

中药学（学制4年 · 理学学士）

培养目标

中药学专业是一门以中医药理论为指导，研究中药基本理论、资源利用、物质基础、作用机理、应用方式、质量控制、新药研发与生产、安全性与有效性评价、营销与管理等相关方面理论、技术、方法及应用的学科。

本专业主要培养具备中医药思维、中药学基础理论、基本知识、基本技能。具有中药品质评价、质量控制、中成药制备、中药制剂分析和中药研究开发等方面的基本能力；具有良好思想道德、职业素质、创新创业意识和社会服务能力；具有自主学习和终身学习的能力。能从事中药鉴定、炮制、药剂、临床合理用药、药品经营管理及中药研究与开发等方面的高素质应用型专门人才。

核心课程

专业必修课：中医基础理论、临床中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药化学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、中药药理学、药事管理学等。

专业选修课：中药学导论、中医诊断学、中医临床概要、中医药膳学、中成药学、药物分子生物学、生物药剂学与药物动力学、药学信息检索与利用、中药资源学、中药养护学、药用植物栽培技术。

就业岗位

中药学专业的毕业生在就业方面具有广泛的选择性，毕业生具备报考执业中药师的资格，主要就业方向及岗位包括：

中药研发与生产：在制药企业、科研院所担任研发人员、工艺工程师、质量检验员等职位，从事中药新药研发、生产、质量控制等工作。

中药临床药学服务：在医院、中医馆任中药师、临床中药师，负责处方审核、中药调剂、用药指导，保障临床合理用药。

中药检验与质量控制：在药品检验部门、药品管理部门等从事中药检验、质量控制等工作，确保中药的质量和安全。

中药教育与科普：在高校、职业教育机构和科普机构从事教学、科研和宣传工作，培养更多的中医药人才，普及中医药知识。

中药贸易与营销：在医药贸易公司、制药企业从事药品生产、流通及国内外贸易工作，包括药品批发、药品零售、医院供应等。

健康管理与咨询：在健康管理机构、养生会所等从事健康咨询、中药养生指导等工作，为客户提供个性化的健康管理方案。

口腔医学技术

（学制4年 · 理学学士）

培养目标

口腔医学技术专业其培养目标是培养具有家国情怀、国际视野、工匠精神和创新创业能力的卓越口腔工程师。掌握口腔基础医学、口腔材料学、艺术美学、口腔修复工艺学、口腔数字化技术基本知识和基本技能，富有创新精神和实践能力，具备一定科研能力、终身学习能力和良好的团队合作意识。毕业时能够胜任各类口腔医疗机构、义齿加工企业的生产营销、企业管理及教育科研等岗位的应用型口腔医学技术高素质人才。

核心课程

口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔种植修复技术、口腔数字化技术、口腔医学美学等。

就业领域

1.可在口腔医院、诊所,从事口腔修复技师、正畸技师等工作,负责义齿制作、矫治器设计与治疗辅助。

2.可在义齿加工企业担任义齿设计师、制作师或质检员，参与义齿的设计、生产与质量检测。

3.可在医疗器械公司从事口腔医疗设备的销售技术支持与推广。

4.可在教育科研机构担任口腔医学技术专业教师或科研人员,从事教学与研究工作。

5.也可考取口腔医学技术类研究生或进入相关领域的公务员岗位，或在职业院校从事口腔医学技术教育工作。

广州华立学院药学院欢迎广大考生报考！

校园文体活动

学院在聚焦专业教育的同时，同样注重学生的身心健康与德智体美劳全面发展，积极开展形式多样的志愿文体活动。一方面，组织“百千万工程”突击队奔赴江门、惠州、河源等地，开展青年返乡、助农系列活动；另一方面，举办“药”羽杯、趣味运动会、篮球赛、拔河、草坪音乐节等多元化特色学生活动，让学子在课堂之外强健体魄、磨砺意志、涵养品格。