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AIC重磅升级|您可以定制属于自己的校本分析模型啦!

AIC重磅升级|您可以定制属于自己的校本分析模型啦! AI Classroom
2026-05-14
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导读:AIC评价体系定制功能,强势上线!

- New Upgrade -

AIC新升级

预设问题 | 评价定制 | 生成专属模型


AIC要闻

AI Classroom又双叒更新啦✨

专为学校管理员打造的设置中心全新开放

预设问题+定制评价区双功能上线

一键打造校本化课堂分析体系,

让AIC更贴合你的教学理念!


🤔 设置中心是什么?

⬆️本次AIC升级,在主页面新增了设置中心,面向学校管理员开放,主要包括预设问题定制评价区两大自定义功能;
学校可根据自身教学理念、评价标准,打造专属的AIC课堂分析体系,让系统真正适配你的教学需求!



💡 对教师有什么用?

✅ 校本专属,评价贴合

告别统一模板,按学校标准定制评价维度与权重,评价不再“一刀切”。

✅ 教师减负,使用高效

预设常用问题一键调用,无需重复输入,课堂定制化教研反思快捷生成。

✅ 评分稳定,结果可靠

通过AIC文本检测验证模型稳定性,让课堂评价更精准、更具参考性。




💻 怎么操作?


预设问题 | 自定义提问,高效省力


原AIC智能报告助手设置了三个默认问题,如下图所示:


新建问题

管理员可自由新建常用问题、编辑问题名称,问题字数不超过 20 个字。


一键启用

填写完毕后保存,点击开关按钮即可启用:

最多可以创建 6 个预设问题,问题启用后智能报告助手将会显示该问题⬇️


定制评价区 | 生成专属评价模型


点击新建模型,即可定制专属评价体系:


完善模型

管理员可填写评价模型名称(最多8个字,建议4个字最佳)和评价维度,并为每个维度分配不同权重。

⚠️注意:一个评价模型最多设置六个评价维度,所有维度的权重之和要为100%;评价标准详情填写越详细越容易通过后续检验。


👀示例如下,一看就会:


文本检测

保存后模型状态为未检测,需先通过检测才能启用。检测模型有两种方式,分别为“课堂检测”和“文本检测”,可以自由选择

管理员可选取两节水平差异较大的课节文本分别粘贴,并点击开始检测,等待结果⏰:

若折线图波动较大则说明评价模型不稳定,检测失败,可展开详情页查看波动较大的维度,进行针对性修改:

若折线图趋于平缓,极差和标准差低于阈值,则可通过;检测通过的模型可以返回模型列表页点击开关启用:

启用模型再上传的课节生成报告后,在评价区会出现对应模型,如下示例:


⚠️注意:支持同时检测多个模型,但只能启用一个;若更改启用了新的模型,后续上传的课节只会按照最新模型评价哦~


等你来体验!

用AIC定制评价模型,

让课堂诊断更懂你、更贴合你的教学本色

即刻登录体验,打造专属于你的课堂评价体系吧🌟


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www.edubba.cn




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AI Classroom
基于华东师范大学课程与教学研究所·国际课堂分析实验室的最新研究成果,推动人工智能课堂观察、分析与诊断在我国基础教育中的应用,赋能新技术支持的新课程落地和教与学变革。
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