蝾螈幼体👆（图源网络）
随着生长，它的爪渐渐长成鱼鳍的样子，外鳃也被一层鳃盖包裹起来，并且长出与鱼类相似的腹鳍、臀鳍、背鳍和尾鳍，这一变化表明它的生活方式会由两栖转变为高度水栖，此时它头顶具两根细小的尖角，动物的角一般是由鳞片或是毛发等特化形成的；
蓝棘独角鱼👆（图源网络）
之后其头角渐长且出现分叉，类似鹿科动物，胸鳍和臀鳍蜕变为趾间具蹼的爪，尾鳍分裂为多束，腹鳍及背鳍消失，这些特征似乎和恐龙向水鸟的演化过程有一些相似之处，只是龙的鳞片并未演化成羽毛，但仍能看到这一阶段龙由完全的水栖生活向两栖变化；
可爱的鸭嘴兽👆（图源网络）
最后龙趾间的蹼也消失，鳃也隐去不可见，头角及唇须继续长大，体型变得修长，可以认为此时龙已经进入成年。从以上生活史可以看到，龙在不同生长阶段有不同的形态及生存环境，如今我们知道许多昆虫在不同的生长阶段同样会有不同的形态，这种生长发育过程被称为变态发育，这也导致对许多生物的生活史研究困难。
火三叶红萤，为了把红萤科的幼虫和成虫联系起来，科学家们也是费了好大一份辛苦的👆（图源网络）
这也解释了为何古人有鲤鱼化龙的传说，以及龙的生活史为何如此神秘，从分类学来说，龙的生活史及各种形态特征与其他生物差别很大，大致可以将其归为蜥形纲有鳞目下，其具体的分类地位及演化过程期待科学家们进一步的研究吧（大科学家和小科学家们千万不要当真
）！
最后，推荐一下这位自然科学家的书吧！《超自然变形动物图鉴》，作者以想象力和现代科学解读神话故事中的神奇物种，以不被现代科学体系包容的题材来做科普，别有趣味。今日的小课堂作为龙年的礼物献给各位热爱自然的小伙伴，祝大家龙年行大运！
