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刘鑫老师简介
刘鑫北京新东方优能一对一部初中语文优秀教师,毕业后一直从事语文教育事业,文学功底扎实,精研各类题型和出题思路,运用理科思维,科学全面地总结自己的答题思路,能够在教学中从不同学生的特点出发,研发出针对每个学生独特的教学方法。让他们在提高成绩的同时,培养他们独立思考的能力。授课风格幽默风趣,严谨而又灵活。阅读广泛,能够培养带领孩子阅读的兴趣。
课程背景
近年来,随着新课改的推进,小学教材进行了重大的改动,其中最大的变动就是逐渐加大传统文化的教学比重,而这其中文言文的要求也越来越多了起来。本次课正是在这样的背景下应运而生,帮助学员攻克文言文的大难关。
课程目标
本期寒季私播课课程设置以四大版块为脉络,帮助学员认识文言文,了解文言文,学会文言文,构架文言文的知识脉络。
目标学员
五年级、六年级学员
课程具体安排
共6H,每次课半小时
周次 |
课次 |
内容 |
目的 |
第一周 |
1/2 |
寓言故事(1/2) |
1.理解常见寓言成语的文言小段,了解其意义。 2.掌握文言文中常用修辞和写作结构。 3.掌握文言文基本知识为初中学习打基础。 |
第二周 |
3/4 |
神话传说(1/2) |
1.从开辟神话,自然神话和英雄神话讲起,帮助孩子积累相关常识。 2.掌握文言文中常见的重要词语意思“走,其,去,与,之”等 |
第三周 |
5/6 |
人物轶事(历史人物) |
1.节选自《世说新语》资料中的人物趣事,积累文常知识和文言写作思路。 2.重点讲解文言文的翻译问题。 |
第四周 |
7/8 |
人物轶事(名著人物) |
节选自《史记》《左传》等资料中的人物趣事,积累文常知识和文言写作思路。 |
第五周 |
9/10 |
德,行,智类课外文言文 |
1.扩展孩子文言文自读能力。 2.培养孩子文言文历史知识,为初中丰富的学习生活奠定扎实的基础。 |
第六周 |
11/12 |
历史故事 |
扩展课外文言文素材 |
课程配套
1、监督学员观看
教师可通过教师端查看学生观看视频情况,并予以随时关注。提醒学生及时观看视频,做好复习和笔记。
2、笔记打卡
教师会根据学生具体情况布置相应复习或预习的作业内容。作业通过电子版形式发送给学生。并通过微信监察学生作业情况,要求学生按时打卡提交作业,督促学生课后落实,将知识点及时消化。
3、作业答疑
针对私播课课程中的问题教师随时一对一微信答疑,学生课后疑问随时解决,不给知识留死角,不给学生留下学习盲区。
4、家长配合
随时关注学生教学反馈群、监督学生作业、抽查笔记、监察学生打卡情况等。
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