从实训室潜心排故,到科研路上攻坚克难,再到深入一线赋能产业,王露峰步履不停。他如同一块稳定可靠的“长效电池”,低调内敛却始终持续输出能量,以匠心坚守育人初心,以实干助力学子逐梦,成为新能源职教赛道上名副其实的“青春蓄电池”。
作为智能汽车制造学院新能源汽车技术专业教研室主任,王露峰多年扎根职教一线,是专业建设的中坚力量。他的日常,就是在错综复杂的线束与高压系统间排查故障,在青年学子的成长路上排忧解难。凭借多年沉淀与坚守,在讲台与实训室之间,生动诠释着“师者”二字的内涵。他甘愿做新能源赛道上默默蓄能、持续发力的“青春蓄电池”,以匠心为引领,托举一届届学子的青春梦想。
培育新时代汽车技术人才,既要传授扎实的实操技能,更要引导学生读懂技能背后的责任与价值。
讲授《新能源汽车网络控制技术》课程时,王露峰从不照本宣科。他将国产新能源汽车的出海成绩单、技术突破等鲜活素材搬上讲台,用前沿的产业动态点亮课堂。“咱们国家新能源汽车正领跑世界,你们当下的每一次实操演练,都连着国家绿色低碳发展的大战略。”几句朴实的话语,将“大国制造”的时代命题,悄然融入理实结合的专业教学中。
作为上汽大众SCEP项目骨干教师,王露峰始终站在教学改革前沿。在推进“职教101计划”、落实1+X证书制度试点工作中,他主动扛起责任,带领教研室团队反复打磨课程标准、优化教学方案。线下实训室手把手指导实操演练,线上屏幕前耐心互动答疑,构建起理实一体、线上线下同频共振的立体课堂。连续两年获评1+X证书“优秀指导教师”,正是对他“把思政铸入技能、把匠心融入课堂”的最好肯定。
“高压系统排故容不得半点马虎,高压互锁线束松动会导致车辆无法上电,绝缘破损更会引发严重安全事故。”这是王露峰指导学生备赛时反复强调的准则,也是他深耕技术、严谨治学的真实写照。
指导学生备战技能大赛,是技术与心理的双重磨砺。备赛期间,王露峰几乎“扎根”实训室,和学生并肩作战。从整车控制逻辑细致推演,到高压断电、绝缘检测动作固化成肌肉记忆,他全程手把手教学、点对点指导。遇到隐蔽难查的故障,他带着学生反复排查,钻进钻出座舱与车底,熬红双眼是常事,却从不懈怠。
他既是严师,更是学生成长路上的“主心骨”。面对高压操作的潜在风险,学生难免心生胆怯。王露峰总会率先戴上绝缘手套,标准完成整套操作,用沉稳笃定的示范打消学生顾虑、传递专业底气。
多年的专业深耕,王露峰把“以赛促学、以赛促练”落到实处,带领学生在各级赛事中屡创佳绩。2024年,他与汽车运用工程学院的魏秋兰老师共同指导刘天乐、侯成钰、赵博凯,斩获世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛(交通运输赛道)金奖。此前,他指导张雯哲、张森泰、黄永文参加中国—东盟教育交流周国际技能大赛,分获一等奖和二等奖;在全国职业院校技能大赛中,他带队拿下“汽车故障检修”团体三等奖,多名学生斩获“汽车技术”赛项个人二等奖和三等奖;在陕西省职业院校技能大赛中,他指导学生摘得一等奖。张伟、刘智文、王靖文、陈虹秀等学生,也在校级技能大比武中屡获殊荣。
面对接踵而至的荣誉,王露峰看得淡然。对他而言,奖项的多少从来不是重点,更让他欣慰的,是学生排查故障时不再颤抖的双手、攻克技术难题时自信从容的笑容。在他看来,奖项只是成长的见证,教育的真谛藏在日复一日的陪伴与引导之中。甘为人梯、甘做基石,他始终倾尽全力,助力学子追逐理想、奔赴远方。
新时代职教教师的担当,既要深耕校园讲台、倾囊相授培育人才,也要立足行业一线、主动服务产业发展。王露峰的教育教学实践,正是我校深化产教融合、科教融汇的生动缩影。
王露峰的办公桌上,整齐摆放着厚重的实训指导用书,还有一沓写满数据、公式的演算草稿。教学之余,他坚持深耕科研,将实训现场遇到的技术难点转化为研究课题,潜心钻研、久久为功。他不仅主编多部专业核心教材,还发表SCI论文4篇、EI论文1篇等多篇高水平学术成果。对于职教教师而言,每一部教材、每一篇论文的背后,都是无数个深夜伏案的坚守,更是他把论文写在祖国大地上、把技术应用到产业发展中的执着追求。
深耕技术的同时,他积极反哺行业发展。受聘担任同力重工技术培训讲师期间,面对一线产业工人,他摒弃晦涩的专业术语,将复杂的混合动力系统知识拆解为通俗易懂的排故案例,把高压安全核心技术转化为工人听得懂、学得会、用得上的实操指南。在陕西省乘用车(新能源)产业链推介招商暨互采对接会上,他以行业志愿者身份履职尽责,用专业素养展现了陕西交院教师的责任与担当。
从实训室潜心排故,到科研路上攻坚克难,再到深入一线赋能产业,王露峰步履不停。他如同一块稳定可靠的“长效电池”,低调内敛却始终持续输出能量,以匠心坚守育人初心,以实干助力学子逐梦,成为新能源职教赛道上名副其实的“青春蓄电池”。
图文丨邱官升 赵曦
来源 | 陕西交通职业技术学院报
编辑丨吴佳凝
审核丨党委宣传部

