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AI+职场问题分析与创新解决训练 5月22-23日 济南

AI+职场问题分析与创新解决训练 5月22-23日 济南 济南立正咨询
2026-04-20
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导读:AI+职场问题分析与创新解决训练 5月22-23日 济南


课程时间

5月22-23日 济南


3980元/人

(包含:培训费、教材、午餐、茶点、发票)


课程背景

当下市场环境瞬息万变,企业管理者及团队骨干常陷难题:效率瓶颈难破、跨部门协作僵局、老方法失效,盲目施策徒增内耗与成本。多数团队解决问题停留在“头痛医头”层面,缺系统分析框架与创新工具,同类问题反复出现,制约组织效能。

传统经验决策与路径已难适配需求,而“科学分析逻辑+创新方法论+AI技术”成破局关键。AI可在问题解决全流程赋能:精准定位核心痛点、深度挖掘根因、拓展创新对策、预判落地风险。

本课程保留“问题解决6步法”核心,融入AI工具与方法,助管理者跳出思维定式,掌握“AI+人工”协同能力,实现从“被动救火”到“主动破局”的蜕变,为企业构建数字化时代问题解决竞争力。


课程对象

企业里面的中层干部,管理干部或者储备干部等相关管理人员


课程收益

四大层面保障培训效果输出


课程工具

1. ASGT问题描述表

2. 鱼骨图分析表

3. 5WHY原因分析法

4. 流程图原因查找法

5. 原因梳理分类共创法

6. 强制关联创新法

7. 奔驰创新法

8. 盈利矩阵评估表

9. 城镇会议

10. 项目复盘


课程大纲

第一章:问题分析与创新解决导入篇

什么是真正的问题

问题常见的三大类型

小组讨论:自己实际业务中的两个问题

如何培养发现的问题意识

问题解决的必要性

组织对管理者问题解决的期待

本章价值输出:

1.让学员正确认识问题、清晰问题的定义

2.增强学员的问题意识


第二章:问题分析与创新实战解决篇

Step 1.P—明确问题

厘清现状:从顾客视角、公司视角、对手视角看问题

描述问题:问题描述ASGT的四要素

问题描述的4要素:现状-目标-差距-趋势

设定目标:设定可量化的SMART问题解决目标

厘清价值:明确解决此问题对公司、个人、管理的价值

练习:讨论并明确本组要解决的问题

利用AI工具,训练使用方法,明确问题

本章价值输出:

1.帮助学员清晰界定自己真实的问题

2.设定解决该问题的明确目标

Step 2.P—分析原因

案例故事:关不住的袋鼠

管理者在分析原因中常见误区

收集关联原因:分析问题原因的工具方法

4M1E、分类共创法、鱼骨图法、流程图法等工具分析原因

练习:利用以上不同工具问题原因分析

挖掘深层根因:5WHY原因分析法

练习:5WHY原因分析工具

选择根本原因:利用关键原因投票法选择根本原因

验证根本原因:利用根本原因验证点检表进行逻辑验证

练习:验证根本原因、确定根本原因

利用AI工具,训练使用方法,分析原因

本章价值输出:

1.让学员掌握不同工具,学会不同情景的原因分析

2.让学员练习学会运用工具分析自己的问题

Step 3.P—寻找对策

从根本原因到寻找对策常见误区

观念转变:寻找对策的四大转变

头脑风暴:运用思维风暴653法则找出更多对策

创新突破:强制关联法、奔驰创新法在对策寻找的运用技巧

对策评估:确定对策四点重要原则

练习:利用利弊图筛选对策

盈利矩阵评估确定对策

选出最优对策

练习:利用盈利矩阵图选出最优对策

利用AI工具,训练使用方法,寻找对策

本章价值输出:

1.让学员掌握不同的寻找对策的工具

2.从众多的对策中,通过理性与感性的综合分析,从而找出正确的对策

Step 4.D—制订计划

问题解决落地计划的必要性

预防思维:慢计划、快行动的计划的计划思维

制订计划中常见问题汇总

任务分解:WBS工作分解结构

制订计划时可参考的路径

风险管理:风险矩阵、预案制定

练习:小组5W2H1E计划制订表练习

利用AI工具,训练使用方法,制订计划

本章价值输出:

1.强化学员的计划思维

2.让学员利用工具制订自己问题的行动计划

Step 5.C—跟踪落地

城镇会议:高管质疑,答疑

练习:模拟城镇会议点评、反馈

进展跟踪:定期复盘会议、数据看板

标准化SOP制定、知识沉淀

模拟过程改进会议、优化本组计划

练习:跟踪会议与改进计划表

持续改进PDCA循环

本章价值输出:

1.用城镇会议整合高层+学员的智慧推进问题解决

2.现场指导学员成立问题解决落地推进小组

Step 6.A—成果评估

成果评估的四大方面

1) 目标达成维度

2) 方案执行维度

3) 价值创造维度

4) 持续改进维度

问题解决复盘与持续改进

标准化成功的措施

小组讨论:在成果评估方面各组分享自己的行动与困难挑战

本章价值输出:

1.教会学员如何跟进评估问题解决项目

2.强化学员持续改进与优化问题解决项目

训后行动,回顾答疑:

一、重点知识回顾

二、问题解惑与答疑

★就学员提出的问题进行分析、讨论、模拟演练、点评

三、布置课后作业,及时落地,讲师将跟进检查辅导:

1. 课程结束前,学员结合实际,拟定实践行动计划方案

2. 老师将跟进检查、了解掌握课后作业落实进展情况

注:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际的个性化方案。


讲师简介

张 恒 老师

经理人系统管理专家

【专业资历】

18年大型企业管理经验

10年+培训管理赋能经验

• 哈佛大学6TC团队领导力版权课程认证讲师

• 《MTP迈向卓越管理的实学与哲学 》书籍作者

• 《向上管理》标准版/沙盘版课程联合创始人

• 日本产业训练协会MTP、TWI(4J)五门课程认证讲师

• 美国情境领导力版权课程认证讲师

• 领越领导力版权课程认证讲师

• WFA国际行动学习高级认证讲师

• 华东理工大学、同济大学、山东大学管理学院特聘讲师

好孩子集团生产运营、人力资源 经理

飞利浦健康科技公司  运营管理、组织发展HRD

张老师连续五年为企业培训、辅导150天以上,多年的运营管理、人力资源、组织与人才发展实战经验,赋予了张老师在企业管理和运营方面的扎实功底,成为了企业管理培训领域的佼佼者。他不仅能够帮助企业中高层管理者提升管理能力,还能够基于企业的具体需求,量身定制、辅导落地式的培训服务,引导企业解决实际问题,助力管理升级和效益提升。

张老师聚焦于MTP中高层管理领域,系统MTP训练围绕中国的职场管理痛点与难点,理出有效的解决策略。在上百家客户交付与验证,受到诸多客户的好评与返聘。


拥有十余年授课经验,讲课富有激情、案例丰富生动,语言简练、风趣幽默,有很强的感染力。

●贴近场景,注重实效:通过模拟真实的工作场景,帮助学员在安全的环境中尝试和学习。擅长根据学员的特点和需求,灵活调整教学内容和方法,确保每位学员都能获得个性化的学习体验。

●深入浅出、注重掌握:能够将复杂的管理理论以简洁明了的方式呈现,使得学员即使零基础也能轻松理解和掌握。

●实战经验,落地实操:浅入深出,语言生动,具有极强的落地实操性。

●互动性强、多维参与:课堂注重学员参与,通过案例研讨、角色扮演和小组讨论等多种形式,鼓励学员积极互动,增强学习的实践性和趣味性。


【声明】内容源于网络
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