今天我想从理论角度来谈谈厌学的原因，最近看了一本书叫《自体的分析》，是海因茨科胡特写的，有一段话比较有感触，所以拿来和大家分享。他是这样说的，“所有的幸福与力量都存在于理想化的客体上，当儿童与此客体分离时将感到空虚与无力，并且试图维系与此客体持续的结合。”
这就是为什么我们家长会发现，孩子小的时候好着呢，小学阶段该上学就上学，为什么到了中学突然就不上学了呢，TA就说上不了学了，有的还很严重，表现出来的非常痛苦，甚至很多会有躯体上的感觉，比如会呕吐、会头疼，还有的会用刀划胳膊，为什么会这样呢？
因为中学意味着TA进入了青春期，青春期以后有一个最大的改变，TA自己内心能感觉到要长大了，要成为一个大人了。长大意味着什么，从一个角度来说，意味着和爸爸妈妈的分离，这个分离让TA内心无法承受，也就是书上说的，“当儿童与此客体分离时将感到空虚与无力”。
好多厌学的孩子都说“哎哟，特别没劲，特别没劲。”一个是身体没劲儿，一个是精神上感觉特别无聊，特别没劲。TA发现可以通过另外一种方式，就是不能去上学这种方式一直留在家里，“试图维系与此客体持续的结合”。心理学上叫退行，TA的心理状态又退回到一个小孩子的状态，那么就可以永远留在爸爸妈妈身边了。
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