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ICE笔试|教练情景剧场-Story8

ICE笔试|教练情景剧场-Story8 博雅安泰
2024-09-09
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导读:从教练情景剧场的故事中分析ICF所考核教练的道德准则、核心能力以及行为标识,一起精进教练技术,高效备考,提升教练水平!




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[  情景故事分析 ]

——  从情景中分析 ICF 对于教练的考核重点  ——

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  教练情景-Story8  

Olivia坐在她的办公桌前,面对着一堆未完成的工作和一封投标未成功的邮件。她的眉头紧锁,心情沉重。最近,Olivia的工作进展并不顺利,她感到压力山大,而且似乎每件事都在与她作对。今天,她有一个与教练Zoey的预约,她希望这次教练对话能给她带来一些缓解。

Zoey是一位经验丰富的教练,当她见到Olivia的时候,注意到了Olivia沮丧的神情。Olivia直接告诉Zoey:“我现在心情很不好,刚刚遇到了一些不愉快的事情。”Zoey在对话进程中引导Olivia跟随并镜像Zoey的深呼吸试图帮助Olivia放松下来。Zoey说:“Olivia,让我们一起做几次深呼吸,想象这件事情如何可以变得更好,试着找出其中的积极因素有哪些。”Olivia尝试着跟随Zoey来做,但无果,很快她的情绪爆发了,生气地对Zoey说:“我现在很沮丧,你难道没有看见吗?”Zoey此时愣住了。


您认为此时教练Zoey应该怎么做?

本情境中涉及到道德准则COE、八项核心能力CC和行为标识Markers中的哪些部分呢?

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