有家长问，孩子去科技馆到底是去看热闹了，还是去学知识了，有意义吗？
我要非常肯定地回答，非常有意义。
很多家长会提这些问题，说，孩子那么小，带Ta去根本记不住什么，什么也看不懂，嘻嘻哈哈折腾一天就回来了，还让我们花很多钱，一点儿没用。
其实是非常有用。
在孩子的记忆里，很多时候不是说Ta一定要记住多少个数字，记住多少个知识点，而是对Ta人生经历的影响。
博物馆的氛围，那些学问对Ta的引领，那些知识给Ta的影响，会影响Ta今后的一生。
我们一定要把眼光放长远一点，不要那么目光短浅，孩子以后会遇到很多的事情，小时候的这些影响都是非常重要的。
心理学中有个非常著名的托尔曼潜伏学习实验，实验中让一群小老鼠走迷宫，迷宫的尽头放着食物，这群小老鼠只要走出来后就能吃到好吃的，它们走了几次就能记住迷宫出口的那条路，因为它们每次出来都能吃到好吃的。
还有另外一群小老鼠，也让它们在迷宫里转，不过出口没有放吃的，就会发现，这群小老鼠四处乱跑，可是跑出出口的比例非常小，它们不能轻易地转出来。
小老鼠在里边转了一段时间之后，当人们把食物放在迷宫的出口处，就发现这群小老鼠很快就能从迷宫里走出来，所用时间远远少于最早那批小老鼠探索迷宫需要的时间。
这是什么意思呢？也就是说，后边这群小老鼠，当它们在迷宫里转的时候，虽然当时没有得到食物奖励，但是，它在转迷宫的时候大脑是有记忆的，一旦有用的时候，那些记忆就会被调出来。
我想说的就是，孩子小的时候去博物馆，或者出门旅游，或者平时读一些书，可能当下不会说Ta的语文数学成绩就提高了，但是，这些体验，对于以后Ta的发展、Ta的事业，包括Ta自己的人生，Ta的幸福度都非常有好处。
关于我们
张彤馨，国家二级心理咨询师，应用心理学学士，动力取向心理咨询师，
河北省心理咨询师协会常务理事，河北省心理咨询师协会注册督导师，河北省心理咨询师协会注册高级心理咨询师，中国心理卫生协会会员，河北省军区保定第五干休所特聘心理咨询专家，山西省永济监狱特聘心理讲师，廊坊通济医院坐诊心理咨询专家。
彤馨同行心理咨询有限公司
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