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优秀作品展示 | “兴科技 新未来”青少年科技创新作品

优秀作品展示 | “兴科技 新未来”青少年科技创新作品 科技大兴
2024-06-02
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兴科技 新未来

青少年科技创新作品

优秀作品展示


为激励青少年科技创新,提高青少年科学素养,为2024年科技周预热,4月30日,大兴区科委联合区教委、区科协面向全区中小学生举办了“兴科技 新未来”青少年科技创新作品征集活动,我区各中小学的同学们积极踊跃参与其中。


同学们通过形式多样的科技创新作品展示及生动有趣的科技创新童话创作,展现了他们在科学探索中的创新体验。此次征集活动中,报送作品涵盖各个科学领域:数字化产品、3D打印作品、实物模型、结构件机器人……每一个作品都创新灵动、趣味纷呈。


同学们在探索和实践的过程中,通过发现新问题、探索新领域、寻找新方案,不断挑战自我,提升能力;在思维的碰撞中感受科学的乐趣、科技的魅力。这些作品不仅展现了大兴区青少年在科技创新方面的才华与潜力,也为我们展示了一个充满活力与创造力的科学“兴”世界。


我们从中选取了部分优秀作品,快来一起欣赏吧!


科技创新发明

作者:李梓甜

学校:大兴区第二中学

作品名称:基于视频识别和物联网的智能中药柜

作品说明:中药柜在中国使用了几千年,但抓药的方式一直未有大的变化,在人工智能AI技术崛起的今天,现代技术与传统中医药结合迸发出强大的活力。传统中药柜具有以下缺点,需人工看药方并自己去抓取,不能监测屋内的温湿度,不够智能,不能调节室内温度,将环境控制在合适药材储存的环境下。基于此想要设计一款智能中药柜,能方便中药店的抓药放药。我在学习了物联网和人工智能的社团课后,想设计出一套智能中药柜系统。该系统具备以下功能:

1.用视频识别卡片识别,识别到药方后,对应药箱自动打开,避免人为操作过程中可能出现的疏忽;

2.装有各类传感器,实时监测药房温度,必要时远程。


作者:侯丹阳、陆福龙、刘佳豪

学校:大兴区黄村镇第一中心小学

作品名称:智能家居

作品说明:高层楼房存在着一些安全隐患。如儿童攀爬窗台失足跌落、发生紧急情况跳窗逃生 、未及时关窗户导致财产损失等。因此,我们想围绕儿童可能会发生在窗台的危险隐患进行研究设计,从而降低这些危险的发生概率。

作品主要服务对象是老人和儿童。本作品预期能够降低危险的发生概率,保障人们的生命安全。1.对没有关注到孩子危险的大人发出提示。2.烟雾浓度过高时,自动降下安全梯协助逃生。3.语音提示出门时进行安全检查。

本作品使用mixly2.0进行程序编写,通过NewWay Speech编写语音对话,实现arduino板和v3语音板互通,控制压力传感器、雨滴传感器、舵机、烟雾传感器、超声波传感器之间进行交互。


作者:陈荣轩

学校:德茂学校

作品名称:盖革管计数器(核辐射计数器)

作品理念:1.日本排放核废水到大海,会引起海产品核辐射值的升高,为了增强大家的环保意识,特制作了这个可以测量核辐射值的盖革管计数器。产品采用模块化设计,各个模块相互独立,不用焊接,可以适合科技小组团队协作训练。

2.创新点的来源:arduino单片机和盖革管计数器的结合,面包板的免焊接连线。

3.制作过程和实现手段:用arduino单片机将淘宝上买的盖革管的读数读取出来,然后输出到I2C接口的1602显示器上。盒子用sw软件建模,导出成stl格式,用3d打印机的切片软件切片。


作者:王鑫泽

学校:北京印刷学院附属小学

作品名称:智能自助加油站

作品说明:随着生活节奏的加快,消费者对时间效率的要求越来越高。传统的加油方式需要等待加油员进行操作,而自助加油则允许消费者自己完成加油过程,无需等待,从而大大提高了加油效率。尤其是在高峰时段,自助加油站可以快速地为大量车辆提供加油服务,有效缓解加油站的压力。解决方案:1.超声波模块;出加油站时感应抬杆;2.OLED显示屏:实时显示每日油价信息;3.LED小灯:指示车辆到指定位置加油;4.舵机:用来带动杆子控制车辆进出;5.Arduino:控制执行器和传感器,ESP32绑定微信推送加油账单。


作者:王梓优

学校:首都师范大学附属中学大兴北校区

作品名称:智慧公园

作品说明:城市化越来越发达的今天,人们对于自然休闲的需求,该作品通过设计智慧公园模型,集成人工智能、物联网、机器人等技术,不仅可以实现环境监测、公园管理等基础功能,还能实现个性化服务,让公园更加节能环保、更加智慧便捷。


作者:王一诺

学校:国家教育行政学院附属实验学校

作品名称:智能司机识别酒驾检测小小车

作品理念:利用人工智能技术,提升驾驶安全。

创新点来源:生活中有人无证驾驶或着酒驾都会带来安全隐患,所以制作这个车,可以自动检测,提高检测效率。



科技创新童话


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我的智慧书包

早上6点30分,我睁开眼睛,看着天花板发呆。

很快,我发现了不对劲。

为什么我今天自然醒,而不是鲍克斯通过脑电波与我连接,从大脑叫醒我?

我迅速坐了起来,让自己清醒。

我这是在哪里?似曾相识!

彷佛是在另一个时间轨道里。

我看了看日历,what?现在是2024年!

我赶紧去照镜子,发现我也不是185的成年男人,而是一个10岁的小男孩。

Oh ,my  God!

我从一个36岁的智能工程师变成了一个小男孩!

我的鲍克斯呢?

我环顾四周,最后从衣兜里发现了鲍克斯。它是一个智能盒子,可以是箱子、盒子、包,各种大小的容器形态。当它没电时,会缩成手机大小的盒子。

我赶紧把它拿到灯光下充电,很快,鲍克斯自动开机了,变成了一个智慧书包。

“公子,马上要去上学了。早餐已经根据你昨天塞进来的食材和你惯常口味出餐了。昨天的作业请您戴上我的电子眼迅速查看,用脑计算,我马上批改。今天的上课内容我在路上传输到你的大脑,提前预习。”

我抬头看了看天花板,行程关键词“上学”。

鲍克斯拉我下了楼,变身为智能骑行行李箱,通过智能导航避堵,以常人根本反映不过来的速度来到学校门口。

鲍克斯很有眼力见儿,变身为2024年流行的书包样式,只有我知道它内心多么“疯狂”。

在我上课时,鲍克斯也开启了听课模式。它把老师讲的内容全部记录下来,并画好重点,难点部分还自动补充,进行延展,整理好了通过脑电波发射到我的大脑。

真是神奇,我10岁时我以为我的脑瓜很灵光,今天我发现当时只是学习了皮毛,一知半解,也不求甚解。虽然我在成年之后也发现所学甚少,但是我已经荒废了很多年光阴,如果我小时候就意识到了,那我应该能有意识地学习更多知识。

我正想着,鲍克斯的书包带突然掉在了我的腿上,它在提示我要集中注意力听课。

放学了。当我看到同学们背着大大的书包,低着头伸着脖子走路,我想起来10岁时的我,要是他们也有鲍克斯就好了。

放学后,鲍克斯带我来到篮球场,它已变身成篮球,通过脑电波传输,帮我调整和纠正每一个动作。我比10岁时在细节上知道得更多了,以前领会的只能有70%。现在,我知道了我和库里、科比、乔丹的差距。

晚上写作业,鲍克斯监督着我。它会在我想偷懒和为了完成作业而胡写一通时给我做出限制以示惩罚。我是拧不过鲍克斯的。不过,我也不是完全受它摆布,只要我不让它见光充电,它就不能拿我怎么样。但是,我才不会做这样的蠢事呢。

21点,鲍克斯的睡前音乐让我进入了深度睡眠,在梦里,我去拥抱新的一天了,小伙伴儿们也都有了他们的鲍克斯。

作者:孙杨

学校:大兴区团河小学



时空之外的边界

在三个世纪后,科学家对黑洞的研究取得了突破性进展,他们成功发现了能去往平行时空的通道并在那里建立了调查中心,取名:“千异百怪调查中心”。

远方的故人:

你好吗?

作为调查员,我总是忙碌的,一个又一个任务接踵而至,搞得我们焦头烂额。今天的第一个任务,是一个居住区。我们将踏进时空洞,前往那个平行时空。

居住区看着有些老旧,约莫像是公元2007年的产物。说来也奇怪,去了这么多平行时空,没有一个的年代是在公元2012年以后的时间轴上的,这令我们感到很诧异。不过根据实验员数据显示,这个时空是一个2012年的新时空,真是幸运!

收集污染源,是我们调查员一项最主要的任务。所谓污染源,其实就是量子态的人类,之所以会对精神造成伤害,是因为他们会“消失”。越多的人观察,他们消失得就越快。造成一种不在世上但是又存在于你的脑海的错觉。从而使你精神错乱,被更多人记住呢。造成的伤害也就更大。因此就有了分级标准。

面对这个灰扑扑的新世界,我们都感到喜悦和好奇,所以这次的收集很顺利,我们采集到了很多她珍视的物品,任务圆满成功。

回到调查中心,我将档案提交给院长。院长说让任务先停一停,实验员这边正在对未知时空进行扫描。

如果我有什么新发现或新奇的小玩意儿的话,我会向你发信的。

江楠

4035年9月15日

“那些调查员去过的时空坍缩了?!”林书珏不敢置信地问,她还是第一次遇到这种问题。毕竟,这是第一个出现在公元2012年以后的时间轴上的平行时空。“为什么?这是一个非常有研究价值的时空,必须要问问那些调查员们,让他们说清楚!”一名实验员愤怒地推了推眼镜,转头跑出了实验室的门外。其他的实验员也七嘴八舌地说着。

“实验数据有波动!”一名年轻的实验员着急地跑过来。“林博士,您快去看看吧!”林书珏小跑到显示器大屏面前,数据显示,所有2012年以后的未知时空,都在坍缩……

“世界末日……”林书珏喃喃道。“2012年的传闻,是真的……”林书珏不敢置信地想:“难道我们都只是被高等文明操控的木偶吗?”

同一时刻,同一时空,在林书珏喃喃地念出她心里所想的时候,公元4035年的人类时空,也坍缩了……

又过了几年,一位科学家终于研究出了复原平行时空的方法。他成功复原了坍缩的公元4035年的人类时空。所以,人类最大的优点就是:只要还有人类存在,只要我们一息尚存,那么我们将永远不会停止探索、发现、创新的脚步……


作者:吕韩俊萱

学校:大兴区实验小学



安安奇遇记

午休时间,安安从学校的栅栏钻了出来,来到了学校后山他的独享空间。这有一棵大树,每次安安出来都躺在树下看蓝天,看白云,看树叶,看小鸟。

不过今天怎么感觉有一点不一样,安安睁大了眼睛,大树的上方静静的有一个椭圆的光球,这是什么?飞机?蛋?月亮?安安很奇怪,他想我要是能进去就好了。

光球像是听到了他的想法,从下方延伸出了一个台阶,安安好奇地爬了上去。光球里面有一个大屏幕,上边显示着好多好多的小点点,密密麻麻的。“这是干吗用的呢?”安安想到,“这是我们的星系导航图”,没有声音,一个意念出现在了安安的脑海,原来可以不说话交流。

“那你是谁?你们从哪里来呢?”

“叫我艾兰迪尔吧,我们从遥远的艾兰迪尔来的。”

“那你们要去哪里呢?”

“我们要去寻找一种稀缺的矿物,路过这里。”

“可以带我一起去吗?”

“你要去哪里啊?”

“月球你们去吗?”

“去,附近的星球我们都去。”就这样安安跟着艾兰迪尔开始了他的月球旅行。

月球上很暗,像荒漠,一点植物都没有,除了大大小小的丘陵和坑感觉就没有什么了,想象中的桂树、玉兔、嫦娥都没有。不过安安看到了我们国家的鲜艳的五星红旗,以及带着我们国家国旗标志的着陆器和巡视器,这是我们国家的“嫦娥”。我们的“嫦娥”还留下了行动的轨迹。

还有其他国家的众多的探测器和着陆器、月球车,坏损的地震仪,还有一个工作的设备月球激光反射器,还有几面或立或倒的褪色的其他国家国旗,在这些国旗的旁边还有当初宇航员太空靴的脚印,宇航员走过的路径清晰可见,有一个最远的足迹一直走到了远处的一个陨石坑。

安安还发现了勋章和硅片、金橄榄枝等纪念物品以及大量的散落的垃圾,垃圾里边竟然还有望远镜、相机,还有高尔夫球杆和高尔夫球,看来每一个物品都是一段历史。这些物品浓缩了从1969年至今五十余年的进步,展现了科技的发展。

艾兰迪尔完成了他的勘探任务,把安安送回了学校后山的大树下,又继续出发了。

安安躺在树下回想着自己看到的那些场景和物品,想有一天我一定要自己再去月球。嗯,那我要好好学习。

叮铃铃,上课铃声响了,安安飞快地跑回了学校,进了教室。

作者:乔梓涵

学校:大兴二小


跨越星际的温情

人类在2495年发生了“第二次文艺复兴”,取得了科技的爆发式突破。人类科技的巨大进步促使了人类在银河系的绝对控制,并可以充分开发各个星球极其丰富的资源。在几十代人的发展下,银河系被完全改造成了人类社会……

我出生在这个极度繁荣的“宇宙时代”,广阔的银河系中机遇遍地,无数空间桥梁连通了这无数浩瀚星辰,炫酷的全息标识、飞船航道的灯光在这无边的黑暗中如白昼般明亮,星辰皆是一派繁华景象……

我在维拉星球上的"重返未来"之城的飞船制造公司工作。这里的竞争相当激烈,我们为了升职加薪拼命工作,几乎一刻不停。在这次大项目完美成功后,我们获得了短暂的48小时休假。我点开手背上的"X"键, AI虚拟人物十四行诗帮我接通了地球星际长途,一张慈祥的脸出现在我眼前,笑容绽放:"儿子,放假啦?这些天开心不?哎,好不容易歇两天,快回趟家,你老妈我给你准备了个小惊喜哟!"随后又与我交谈几句,带着神秘的笑容与我告别。

我赶紧服从命令,让十四行诗帮我叫了一辆光速快车。车上,我小声嘀咕:“现在那么多发达星球,她为什么还要留在落后的地球上啊!"不一会,车就到了。我推开家门,妈妈瞬间兴奋地起来拉着我进入餐厅:“儿子,这可是你小时候最爱吃的原子烘焙芙蓉鸡片儿!快尝尝,在别的星球可吃不到这手艺!"我心中此刻满是惊讶与感动,我只是在一次通话中说了句想吃芙蓉鸡片儿,没想到她真就去学了这"失传"手艺。我立马坐在母亲对面,从无菌盒中抽出一双筷子,在她充满幸福的眼神中吃起来。此时的鸡肉已经不仅仅是咸香了,其中饱含着浓浓的母爱!我眼睛望向窗外,院子里还躺着一个电机坏了的机器狗,我有些惊讶:“您还留着它呢?”母亲不语,微微一笑,像是在沉思。一声如银铃般清脆可爱的欢笑声在窗外响起,一个玲珑可爱的白衣智能仿真小女孩在院外追一只蝴蝶,风轻拂她的发梢,小草微微舞动,我看得出神,不经意间陷入了童年的回忆:我曾经也在这片空地上笑啊、跳啊,我身后总跟着那个小女孩,她轻抿嘴唇,晶莹的大眼睛腼腆地盯着那只停留在她人工心脏前的仿真人代号牌上的花蝴蝶。春光之下,蝴蝶仿佛与她融为了一体,我转过身去,想要触碰一下她身前的蝴蝶,可她却化作虚影,与整个空间一起消散了,我最后一眼看到那蝴蝶飞走了,露出了牌上的字——维尔汀。

从回忆中醒来,我全身都非常温暖。我知道,这是故乡的怀抱。时代的发展撑起一片蓝天,我们这些小鸟全都迫不及待地飞向蓝天,想要在这广阔的天地中筑巢觅食,独当一面。却忘了这永远等着、永远欢迎它们的故乡和那永远爱它们的母亲啊!这温情,会永远留在我心中,无论何时何地。只要我还记得,它,可以跨越星际、时空!

作者:杨翰泽

学校:大兴区实验小学



科技引航,创新筑梦

大兴区青少年创新活力涌现

筑造“新”科技

引领“兴”未来


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