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绿色植物与生物圈的水循环（1）
1、植物主要通过根吸收水分。
根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。
成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。
2、导管（属于输导组织）导管是运输水分和无机盐的通道。
导管：从下往上输送水分和无机盐。
筛管：从上往下输送叶片光合作用产生的有机物。
3、蒸腾作用：水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。主要通过叶片实现。
4、叶片由表皮（上表皮和下表皮）、叶肉与叶脉三部分组成。
表皮分布有气孔，气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
气孔是由一对半月形的细胞—保卫细胞围城的空腔，保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。
5、蒸腾作用的意义：
①拉动水分与无机盐在植物体内的动输；
②通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度
③提高大气湿度，增加降水。
6、绿色植物在水循环中起作用：
①植物蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。
②植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷。
③树林中的枯枝落叶能够吸纳大量的雨水，补充地下水。
绿色植物与生物圈的水循环(二）
绿色植物的生活需要水，水会影响植物的分布。
1、植物主要通过根吸收水分。根吸收水分的主要部位是 根尖成熟区 。成熟区有大量的 根毛，这使得根尖具有巨大的 吸收面积 ，因而具有强大的吸水能力。
2、导管（属于输导组织）导管是运输水分和无机盐的通道
筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物
茎的结构包括木质部和韧皮部。 在二者之间有形成层，形成层向外分裂形成韧皮部，向内分裂形成木质部。有些植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。
茎从外到里：树皮；韧皮部（有筛管）；形成层；木质部（有导管）
叶片的结构：表皮（分上下表皮）、叶肉、叶脉
气孔的结构：气孔由两个保卫细胞组成，保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。白天气孔张开，晚上气孔闭合。
蒸腾作用的意义：
①可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤。 ②是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力。③可促使溶解在水中的无机盐在体内运输。④促进生物圈水循环。
3、蒸腾作用：水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。主要通过叶片实现
4、叶片由 表皮（上表皮和下表皮）、 叶肉 与 叶脉 三部分组成。表皮分布有气孔，气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对半月形的细胞—保卫细胞围城的空腔，保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。
5、蒸腾作用的意义：① 拉动水分与无机盐在植物体内的动输；②通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度③提高大气湿度，增加降水。
6、绿色植物在水循环中起作用：①植物蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。②植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷。③树林中的枯枝落叶能够吸纳大量的雨水，补充地下水。
(时间：40分钟 满分：50分)
一、选择题(每小题2分，共24分)[来源:学科网ZXXK]
1．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的( D )
A．根冠 B．分生区
C．伸长区 D．成熟区
2．导管运输物质的特
点是( D )
A．由上向下运输水分和无机盐
B．由下向上运输有机物
C．由上向下运输有机物
D．由下向上运输水分和无机盐
3．根从土壤中吸水，土壤里的水分通过根向上输送到茎的途径是( D )
A．土壤水分→导管→根毛→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→茎
B．导管→土壤水分→根毛→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
C．根毛→土壤水分→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
D．土壤水分→根毛→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
4．(宜兴)下列有关蒸腾作用的叙述错误的是( A )
A．蒸腾作
用可以促进植物根部对水分和有机物的吸收
B．植物进行蒸腾作用可以避免自身被阳光灼伤
C．移栽树苗时去掉一些枝叶可以降低蒸腾作用
D．蒸腾作用可以提高大气湿度，加快水循环
5．下列是显微镜观察时的四个视野，其中表示
蚕豆叶表皮细胞的
是( B )
6．(德州)下列关于叶片结构的叙述，正确的是( C )
A．叶片表皮属于营养组织
B．叶片由叶肉和叶脉组成
C．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
D．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭
7．(苏州)下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( C )
A．移栽植物时剪去部分枝叶
B．对移栽后的植物进行遮阳
C．对栽培的花卉适时松土
D．选择阴雨天移栽植物
8．(兰州)植物任何部位的细胞都能进行的生理过程是( A )
A．呼吸作用 B．光合作用
C．蒸腾作用 D．细胞分裂
9．(宿迁)蒸腾作用发生的主要部位是( B )[来源:Zxxk.Com]
A．根 B．叶
C．所有器官 D．茎
10．岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主
要用于( A )
A．蒸腾作用 B．呼吸作用
C．光合作用 D．提高结果率
11．森林地区的降雨往往较多，主要原因是( C )
A．光合作用旺盛，释放的水分多
B．呼吸作用使大气湿度增大
C．蒸腾作用旺盛
，产生的水蒸气多
D．森林保持水土，蓄积水源
12．取一段带有叶片的木本植物枝条，插入装有稀释红墨水的瓶子里，过一段时间，将该枝条纵切，看到被染成红色的部分是( B )
A．韧皮部 B．导管
C．筛管 D．形成层
二、非选择题(共26分)
13．(6分)(杭州)如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。
(1)该实验的关键在于保证装置的密封性，尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中，判断此装置的密封性良好的依据是__U形管左右液面出现高度差，并能保持一段时间__。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
(2)
人们大
多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，其原因是__阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强，实验现象明显__。
(3)实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙。那么图中的A是植物茎中哪一部分结构？__髓__。
(4)随着蒸腾作用的进行，植物体内的水不断发生__蒸发__(填写物态变化名称)，会吸收周围大气中的热量。
14．(5分)取同一植株上大小相同的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图甲)。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。
(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题( C )
A．光合作用主要是通过叶进行的吗？
B．油滴对植物吸水有影响吗？
C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？
D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？
(2)该探究实验的变量是__叶的数量__。
(3)实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是__A＞B＞C__(用“＞”连接)。
(4)实验结论：__叶是蒸腾作用的主要器官__。
(5)图乙是显微镜下观察该植物叶横切面
的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位__4__(填数字)散失的。
15．(10分)下面两图是植物蒸腾作用
实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题：
(1)实验(一)探究的问题：蒸腾作用主要是通过__叶__进行的吗？[来源:学科网]
(2)实验(二)探究的问题：蒸腾作用的快慢是否与__叶片数量__有关？
(3)
预测实验(二)结果：A、B、C三个塑料袋中水珠数：__A__袋内壁水珠最多；__B__袋内壁水珠较少；__C__袋内壁水珠最少。
(4)实验(二)结论：__植株上的叶片数量越多，蒸腾作用越强；反之，蒸腾作用越弱__。
(5)对比实验(二)装置，说明实验(一)装置存在的不足之处：__实验(一)装置中，塑料袋应该跟实验(二)一样套在枝条上，实验(一)中塑料袋内的水珠可能有瓶中水蒸发的一部分__。
16．(5分)(江西)洋葱是生物实验中常用的材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。请据图回答下列问题：
(1)在长期的进化过程中，洋葱
的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的__适应__。
(2)与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是__叶绿体__。
(3)乙图是甲图__管状叶__部分的结构示意图；参与叶片蒸腾作用的水分，主要是通过乙图中的__③__(填序号)运输的。[来源:学§科§网]
(4)若要改变显微镜下丙图的亮度，可以通过调节反光镜和__光圈__来完成。