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中考过后，我们该做什么呢？是花时间整理一下自己的思路，确定好下个奋斗目标继续前进，还是只在那里慢慢地等待分数？亦或者是开开心心敞开了玩上一个暑假？
在中考之后的日子里，同学们可以根据自身的特点，在暑假的不同阶段里安排合适自己的学习和生活。同学们应该选择一种适合自己的放松方式，寻找一些自己喜欢的活动或科目，对自己暑假的生活和学习进行合理的安排。
中考结束后，充分利用闲暇的时间，做一做自己原来想做而没有时间和机会做的事。在这段时间里，可以以玩为主，但是玩的方式有很多种。根据自己的兴趣、爱好选择一种适合自己的放松方式，不仅可以缓解中考带来的压力，而且会使突然闲下来的生活变得充实，不至于在考后就找不到方向。
经过1周的放松，同学们基本上缓解了考试带来的紧张情绪。这时，就需要对自己初中三年的学习和生活，进行重新的整理，从而逐步向高中生活过渡。可以从初中学过的知识中，寻找一些自己感兴趣的科目或课题，然后到图书馆或网上搜集大量的相关资料，扩大自己的知识面。
中考成绩公布前后，这段时间往往也是同学们心理波动最大的时候。建议同学们要乐观接受考试成绩，并及时地吸取教训，进行反思。既然考试已经结束，成功也好，失败也罢，都已经成为不可改变的事实。
重要是要往前看，尽早地对自己未来的学习和生活进行规划。一味地沉浸在喜悦中，忽视了假期的学习充电，不仅只会原地踏步，还可能由于骄傲而退步，相反一味地因成绩不理想而懊悔，树立不起重新开始的信心，就更会耽误前行的脚步。
首先，同学们要对自己将要进入的新学校做一个大致的了解，到新学校走走看看，熟悉新学校的环境，走访高年级的同学，咨询新学校的学习生活各方面的情况，为自己进入新学校做好充分的准备。
虽然高中与初中知识面覆盖范围不同，但最开始的考试内容都不会脱离初中学习知识，是在中考内容的基础上做出拓展考察。因此，为了能更好应对高中的学习与考试，新高一学生需要在中考结束后，有意识地拓展自己的知识领域，才能更加从容地应对崭新的高中生活。
听听新闻，多积累对新闻和时事的知识，不“闭门造车”。与此同时，新高一学生也可以听听《百家讲坛》等历史相关节目，毕竟文史哲不分家，在拓展知识积累的同时，尽可能多积累哲思名句。
同时考生还应当留意电视节目中专家或名嘴的语言表达能力，在分析他们说话逻辑的同时，提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。
新高一学生应当每天跟亲朋好友做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的知识、感情、见闻，用组织好的语言流畅、生动、自然地表达出来，从而达到锻炼自己表达能力的目的。
考生可以多阅读社科类书籍，以及古今中外优秀作品，达到拓展眼界和知识积累的目的。
杂志散文类：《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》、费孝通《乡土中国》等。
国学类：《论语》《孟子》《幼学琼林》《菜根谭》《大学》《中庸》等。
考生的硬笔水平会直接影响考生卷面的美观程度。为了避免不必要的失分，并且给评卷老师留下良好的阅卷印象，建议新高一学生提前买一本字帖（司马彦、司马东、田英章），每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求字迹整齐、干净、美观、漂亮、大气，为高考决胜铺路。
新高一考生倘若时间充足，可以提前复习初中所有要求背诵的基本篇目，并且提前背诵高中课本中要求背诵的单元。
1.新高一学生应当独立思考初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。
2.新高一学生应当强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都远远高于初中，而运算能力也是高考重点考察的一种能力，因此考生需要通过强化训练提升自己的运算能力。
3.新高一学生应当提前预习高中学习中常用的知识，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接。
内容可以是高中教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报，英语简易读物、新概念英语等，在拓展词汇量，积累常用表达的同时作好读书笔记。
可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对高中试题题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。
新高一学生应当对初中知识以专题的形式总结复习，温故而知新。确保在拓展高中英语积累的同时，仍然熟练掌握初中英语知识。
如果刚进入高中成绩不理想怎么办？调整心态和学习方法最重要！
1.丢掉初中贪玩的心，将自己调整成适应高中的状态；
2.坦然接受高中面临的所有改变，包括周围的环境和同学老师；
1.别假装自己听懂了或者是似懂非懂，有问题就及时问老师同学。积累的问题越多，后期就越累；
2.科目上花的时间和获得的成绩并不一定成正比，做到不偏科，要有正确的学习方法和较高的学习效率，真正地学会了，才是王道！
4.学会动手！多动手做笔记，多刷刷题，多翻翻书，多举手问问题！
以上就是对马上就要中考的考生，关于如何做好新高一暑期规划的一些建议。
因为中考期间，同学们长期超负荷学习，大脑中枢建立起了高度紧张的思维模式。考试结束，高度紧张的思维模式没有了对象可能极不适应。
考试后，家长一定要调整好自己的期望值，不要对比孩子的成绩甚至训斥孩子，否则容易导致孩子自卑心理，另外也会给孩子造成家长考前考后完全“变脸”的心理落差，甚至可能会认为，父母并不关心自己。
对于成绩不理想的考生，再多的唠叨全都是徒劳，家长应该多抽时间与孩子交流，帮孩子树立自信。对于情绪持续不稳的孩子，应及时看心理医生。
也有家长怕孩子考后过度放松，马上限制上网或急着报培训班。考后应该给孩子适度放松调节一两个星期，多和同学朋友沟通交流，可以参加旅行、聚会以及体育运动，但切忌放松过度导致孩子沉迷网络不可自拔。
父母应与孩子讨论安排充电计划，如学习计算机应用软件、学英语、实用技能。还可以趁假期适当让孩子学做家务或参加社会实践，拓展知识面、提高动手能力，进一步了解社会的同时很自然地平衡了考后心态，更好地适应高中的生活。
中考只不过是人生的一段经历，是人生道路上的一个转折点，而不是人生的终点。
综合素质的协调发展和良好的社会适应能力才是现代教育追求的目标。所以，更应该追求孩子的全面发展，鼓励孩子去迎接新的困难和挑战，让自己的人生道路更加丰富多彩！
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