一、动物的运动
（1）运动系统组成
运动系统由骨、关节和肌肉构成。
a. 关节的结构（p43）脱臼：关节头由关节窝中滑脱出来的现象。
b.骨骼肌由肌腱（两端较细的呈乳白色的部分，肌腱绕关节连在不同的骨上）和肌腹（肌肉中间较粗的部分）构成。
（2）组成运动系统器官的功能：
骨—杠杆作用；关节(既牢固又灵活)—支点作用；骨骼肌—连结和动力作用
（3）运动的产生
骨骼肌特性：肌肉受到刺激会收缩，停止刺激，肌肉舒张。
运动的产生过程：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
运动并不是仅靠运动系统来完成的，神经系统起控制作用，运动需要能量，所以还需要呼吸系统、循环系统、消化系统等的协调参与。
⑷骨、关节、骨骼肌的协作
屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张； 伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
（双手自然下垂肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态，双手有重物都处于收缩）
动作的完成由两组肌肉共同完成。
（5）运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争取栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
二、先天性行为和学习行为
（1）先天性行为：凡是动物生来就有的，由遗传物质所决定的行为。
（2）学习行为：在遗传物质基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为。
（3）动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。
学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为就越多。
动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。
不同动物的学习能力是有差别的，动物越低等，学习能力越差，动物越高等学习能力越强。
三、社会行为
⑴特点：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
如蚂蚁的成员之间有明显的分工，可以分为雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。
（2）动物群体生活的意义：群体生活有利于动物的取食和防御敌人,使动物群体更好地适应生活环境,维持个体和种族的生存。
（3）信息传递：声音、动作、接触、气味都能够起到传递信息的作用。如：蜜蜂的圆形舞和“8”字摆尾舞，表示距离和方向；蚂蚁能够利用气味来标志路线；鸟类的鸣声起着传递信息。
（4）由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂“牵一发而动全身”，生物与环境才能成为统一的整体。
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