大数跨境

初三生必看,高一生物必背知识点,提前了解心不慌!

初三生必看,高一生物必背知识点,提前了解心不慌! 初中生物初中
2023-02-11
2
导读:第一节物质跨膜运输的实例  一、渗透作用  (1)渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。

 第一节物质跨膜运输的实例  

一、渗透作用  

(1)渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。  

(2)发生渗透作用的条件:  

①是具有半透膜  

②是半透膜两侧具有浓度差。  

二、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用)  

1、动物细胞的吸水和失水  

外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀  

外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩  

外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡  

2、植物细胞的吸水和失水  

细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。  

原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质  

外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离  

外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原  

外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处于动态平衡  、中央液泡大小、原生质层位置、细胞大小  蔗糖溶液、变小、脱离细胞壁、基本不变  清水、逐渐恢复原来大小、恢复原位、基本不变  

1、质壁分离产生的条件:  

(1)具有大液泡  

(2)具有细胞壁  

(3)外界溶液浓度>细胞液浓度  

2、质壁分离产生的原因:  

内因:原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性  

外因:外界溶液浓度>细胞液浓度  

1、植物吸水方式有两种:  

(1)吸帐作用(未形成液泡)如:干种子、根尖分生区  

(2)渗透作用(形成液泡)  

一、物质跨膜运输的其他实例  

1、对矿质元素的吸收  

逆相对含量梯度——主动运输  

对物质是否吸收以及吸收多少,都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。  

2、细胞膜是一层选择透过性膜,水分子可以自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。  

二、比较几组概念  

扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)  

、(如:O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动)  

渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透  

、(如:细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜)  

半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小  

、(如:动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等)  

选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。  

(如:细胞膜等各种生物膜)  

第二节生物膜的流动镶嵌模型  

一、探索历程(略,见P65-67)  

二、流动镶嵌模型的基本内容  磷脂双分子层构成了膜的基本支架  

蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层  

磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白(糖被)  

组成:由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。  

作用:细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。  

三节物质跨膜运输的方式  

一、被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散,称为被动运输。  

(1)自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞  

(2)协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散  

二、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。  

方向、载体、能量、举例  

自由扩散、高→低、不需要、不需要、水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素等  协助扩散、高→低、需要、不需要、葡萄糖进入红细胞  

主动运输、低→高、需要、需要、氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞  

三、大分子物质进出细胞的方式:胞吞、胞吐 


【声明】内容源于网络
0
0
初中生物初中
"初中生物"→提升你对初中生物科学和技术的基础知识、科学探究方法、获取新知识的能力、思维能力、分析和解决问题的能力。
内容 1070
粉丝 0
初中生物初中 "初中生物"→提升你对初中生物科学和技术的基础知识、科学探究方法、获取新知识的能力、思维能力、分析和解决问题的能力。
总阅读8
粉丝0
内容1.1k