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初中生物:七年级第一单元测试题(含答案,可打印)

初中生物:七年级第一单元测试题(含答案,可打印) 初中生物初中
2022-12-12
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导读:一起来学习吧~

文章来源:初中生物知识

今天老师为大家准备了一份七年级生物第一单元测试题,有需要的小伙伴可以在闲暇时候做一做。


七年级生物第一单元测试题(含答案)

班级________________ 
姓名________________

一、 单项选择题(每题2分,共40分)

1、下列属于生物基本特征的是(   )        
A、生物都能自由运动 
B、生物都需要从外界摄取有机物  
C、生物都能生长繁殖    
D、生物都能进行光合作用

2、我国每五年对森林资源进行一次清查,应当采用的科学方法是 (  )
A、调查    
B、观察  
C、逐一记录   
D、问卷

3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是 (   )
A、生物对外界的刺激作出反应    
B、生物能排出体内产生的废物
C、生物的生活需要营养          
D、生物能进行呼吸

4、下列物体中属于生物的是 (     )
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星
A、① ③ ⑤   
B、① ② ③ ⑤   
C、② ④ ⑥   
D、④⑥

5、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是(   )
A、“春来江水绿如蓝”    
B、“草盛豆苗稀”
C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”     
D、“雨露滋润禾苗壮”

6、我们在养花的过程中,经常给花浇水,施肥,松土,放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需要的基本条件,与上述顺序相对应,分别是(  )
①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水
A、     
B、
C、     
D、

7、下列食物链不正确的是 (     )
A、青虫→山雀雀鹰
B、牧草野兔狐狸
C、水草小虾黑鱼
D、草蝗虫山雀雀鹰

8、下列生物中,属于竞争关系的是 (     )
A、水稻和杂草           
B、猫和老鼠  
C、人和猪               
D、蚂蚁和蚱蜢

9、下列不属于生态系统的是(   )
A、一片农田        
B、一块草地   
C、生物圈          
D、一条河中所有的鱼

10、下列哪项属于生物对环境的适应(   ) 
A、森林可以保持水土   
B、旗形树的树冠像一面旗帜
C、千里之堤,溃于蚁穴       
D、蚯蚓疏松土壤

11、 含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有(  )
A、生长现象    
B、应激性    
C、繁殖       
D、呼吸

12、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是(  )
A、生产者         
B、消费者   
C、分解者         
D、非生物部分

13、为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以分解的垃圾带离南极,还把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极(   )
A、缺少生产者                 
B、缺少消费者    
C、缺少分解者                     
D、缺乏必要的生活设施

14、在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是(   )
A、草    
B、野鼠    
C、牛羊   
D、狼

15、某淡水生态系统中有这样一条食物链:“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”,当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞后,一段时间,体内汞的含量最多的生物是(   )
A、浮游植物   
B、剑水蚤  
C、小鱼     
D、大鱼

16、生活在沙漠中的植物,叶片比陆地植物的叶片小,这主要是哪种生态因素的影响(   )
A、水    
B、温度    
C、土壤    
D、阳光                       

17、进行实验方案设计时,为了排除其它因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑(  )           
A、一个变量因素  
B、二个变量因素   
C、多个变量因素  
D、综合因素

18、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:    
A、能量的收支随季节波动          
B、具有复杂的营养结构
C、物质循环和能量流动反复进行    
D、生态系统具有一定的自动调节能力       
A、A→B→C→D→E          
B、E→D→C→B→A 
C、D→A→B→C→E          
D、C→E→B→A→D

19、某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水鸭、蟹等生物归为一类,而将苍蝇、蟋蟀、田鼠、麻雀等生物归为一类。请问他们是按照什么标准归类的(   )
A、按照动物的形态结构特点       
B、按照动物的用途
C、按照动物的数量       
D、按照动物的生活环境

二、 填空题(每空2分,共40分)

21、生物学是研究____和____的科学。

22、人出汗,呼气和排尿,反映的生物基本特征是____

23、亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式,那么,科学探究的一般过程是:提出问题、____、制定计划、____ 、____、表达和交流。

24、对照实验是指在研究____对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他____的实验。

25、影响生物生活的环境因素可以分为____和 ____

26、下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题。
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少____部分和____者。

(2)从总体上看,植物的数量总是比草食动物____,草食动物的数量总是比肉食动物____

(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是____的关系,这样就形成了____。本图中有____条食物链,它们相互关联,形成____

(4)此图中最长的一条食物链可表示为____

(5)如果大量捕杀狐,那么鹰的数量在一定时间内将先____

三、 判断题(每题1分,共8分)

27、人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。 
28、某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响。
29、生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。
30、西红柿是由细胞组成的 。
31、生态系统中的有毒物质和能量都是沿着食物链逐级递增的。
32、生物圈就是一个生态系统。
33、“螳螂捕蝉,黄雀在后”。这说明了生物之间的合作关系。
34、生态系统具有自动调节能力,所以我们就可以过度地利用它。

四、 探究题(每空2分,共12分)

35、翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究的活动过程补充完整。

(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:____________
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透明的硬纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是____。如果在铁盘中放2只鼠妇是否可以得到准确的结论____,为什么?____
(4)分析实验结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
为了使实验结论更加准确,应对上述数据做怎样的处理?____。从中得出的实验结论是:____

答案

一、 单项选择题(每题2分,共40分)


CAAAB BAADB BCCAD AADD


二、 填空题(每空2分,共40分)


21、生命现象  生命活动规律

22、生物体都能排出体内产生的废物
23、作出假设  实施计划  得出结论
24、一种条件  条件都相同
25、生物因素  非生物因素
26、
(1)非生物   分解
(2)多  多
(3)吃与被吃  食物链  5  食物网
(4)草→鼠→蛇→鹰
(5)增加

三、 判断题(每题1分,共8分)


×  ×  ×  √  ×  √  × ×


四、 探究题(每空2分,共12分)

35、
(2)鼠妇会选择阴暗的环境
(3)光  不能  放2只鼠妇会使实验结果具有很大的偶然性,实验结果不可靠
(4)求平均值  鼠妇会选择阴暗的环境



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