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《道德经》共修课 第二章

《道德经》共修课 第二章 华胥国
2022-12-26
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导读:天下皆知美之为美斯恶矣:‍皆知善之为善,斯不善矣。有无相生,难易相成,长短相行,高下相盈,音声相和,前后相随




天下皆知美之为美斯恶矣:

皆知善之为善,斯不善矣。

有无相生,难易相成,

长短相行,高下相盈,

音声相和,前后相随。

是以圣人处无为之事,行不言之教,

万物作焉而不辞,生而不有,

为而不恃,功成而弗居,

弗唯弗居,是以不去。

                          —— 《道德经》

天下都知道美之所以为美,丑的观念也就产生了;都知道善之所以为善,不善的观念也就产生了。

有和无互相生成,难和易互相促就,长和短互为显示,高和下互为呈现。音和声彼此应和,前和后连接相随。


所以有道的人以无为的态度来处理世事,实行“不言”的教导;万物兴起而不加干涉,生养万物而不据为己有,化育万物而不自恃己能,功业成就而不自我夸耀。正因他不自我夸耀,所以他的功绩不会泯没。

人间世上,一切概念与价值都是人为所设定的,其间充满了主观的执着与专断的判断,因此引起无休止的言辩纷争。有道的人却不肆意行事,不拨弄造作,超越主观的执着与专断的判断,以“无为”处事,以“不言”行教。



老子认为,在一个社会上人应该发挥创造的动力,而不可助长占有的冲动。“生而不有,为而不恃,功成而弗居”,正是这个意思。“生”、“为”、“功成”,正是要人去工作,去创建,去发挥主观的能动性,去贡献自己的力量,去成就大众的事业。“生”和“为”,既是顺着自然的状况去发挥人类的努力。然而,人类的努力所得来的成果却不必据为己有。


人类社会争端的根源就在于人人扩张自己的占有欲,因而老子极力阐扬“有而不居”的精神,强调要依顺自然,铺养万物,任凭万物各自生命的开展。                   

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