在习大大英明指引下，教育部部长袁贵仁在全国学校体育工作座谈会上发话了。教育部将重点发展校园足球项目，从今年起，将逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制。
新政方案如下：
1， 增加体育课课时。小学3-6年级，每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高至3节，让每个学生都得到充分锻炼
2， 计划用3年时间把校园足球定点学校，由目前的5000余所，扩展到2万所。
3， 从今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，通过招生考试政策疏通足球人才成长通道，源源不断培养优秀足球后备人才。
4， 加快体育教师配备，提高体育教师素质，加强场地设施建设。
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足球运动是最能体现体育价值的运动！
我们的上层设想是美好的，总想把我们的下一代都培养成为即能造原子弹又能扔炸弹，但却违背人的自然规律，那就是：个体差异性。人的先天身体素质本身就存在巨大差异，加之身高、体重等因素，评价方法和标准就要因人而异，《国家学生体质健康标准》本身就缺乏科学性，评价体系不够完善，太注重横向比较，没有看重学生的纵向发展。我希望专家们要深入一线，全面了解我国学校体育的现状，制定科学合理的评价体系，为上层领导的决策提供更加科学的依据！
早就该这样了！上了大学也没用，中国大学混出来的居多！世界排名的大学中国的忒少！
感觉自己早出生了十几年！
太好了，终于看到小学，中学，大学的小孩在踢球了。
千万别搞功利体育
我觉得体育老师来当班主任一切问题都就解决了！！
现在体育锻炼的场所几乎没有，有场所都要钱，贫困家庭小孩附不起参加体育的费用！
我觉得应该将孩子的评价制度好好改一改，学业水平测试都是弄虚作假的，尤其是高考制度好好改一改，那么多专家，应该有办法的，再就是，大学生毕业了，大部分闲在家里无业可就，应该想想办法，不要让父母辛辛苦苦花钱，孩子勤勤恳恳学习，到头来都一无是处，看到足球像坨X了，就开始增加体育课了，头痛医头，也没有根治的法子啊，你觉得增加的体育课就是在练足球吗，你懂的。
体育必须搞，身体素质非常重要。但要减少一些其他课程的内容和课时。删除一些无关紧要的课程，腾出时间来发展学生的综合素质，特别是身体素质。
把足球考试纳入高考，何忧中国队拿不了世界杯？