城市面孔｜刘成，中国和平学“第一人”

刘 成

南京大学历史学院教授博导

南京大学和平学研究所所长

联合国教科文组织和平学教席主持人

兼任国际和平研究协会(IPRA)亚洲国家联络人

国际和平城市协会(ICP)理事

江苏省世界史学会会长

著有《和平学》、《和平之困：战争与谈判》、

据悉，刘成教授将出席3月31日-4月2日在四川举办的“2023首届新兴国家国际影像传媒文化论坛 THE NEW Emerging Countries International Media Forum 2023”

将和平学带到中国去

两次世界大战后，人类开始反思战争，从反战到和平的探讨，进入到了学术性的研究中。

1948年，美国成立了世界上第一个和平研究机构；1959年，挪威成立了国际和平研究所，和平学应运而生。

但和平学并没有早早地出现在中国的学术探讨中，直到2004年，一位名叫刘成的南大教授开设了中国第一门和平学课程——积极和平与冲突化解。

和平学在中国高校开始“露面”。

由南京大学建立的国内第一个和平学网站

考文垂位于英国英格兰西米德兰郡城市，曾以纺织业驰名于世，建有英国诗人丁尼生的两座纪念塔和三一教堂。不幸的是，1940年11月14日，德国“海因克尔”飞机席卷考文垂上空，进行了长达十小时的轰炸，这座城市变成了一座废墟，这一天也被称为“恐怖的鬼夜”。

因为经历过战争的伤痛，所以考文垂希望用爱与和平慰藉同样有着难以诉说的战后创伤的南京，让和平的种子存在更多人的心里。

2000年，英国考文垂大学向南京大学提出共建和平研究的邀请。

刘成就是在这样的情况下来到了考文垂，第一次系统地接触到了和平学，一个他从未踏足过的领域。

“和平是要追求一种积极的和平，没有战争的状况只是一种消极的和平。暴力也不只是制止战争，它还有其他的存在形式，比如文化的暴力，还有极度的贫困、种族的不平等……这些学习对我的触动太大了，让我意识到我原来对于和平的认知，太肤浅了。”

在考文垂访问中的系统学习让刘成打开了新世界的大门，但压力也随之而来：他才刚留校不久，要在此时去向大家介绍和平学，无非是给自己肩上增添了一座大山，压力可想而知。

短暂的犹豫过后，刘成做出了他的选择。

“一个知识分子不能只关注自己的专业本身，他有社会责任。”

就这样，和平学在刘成的介绍下，来到了中国。

中国第一本和平学教科书《和平学》‍‍

2004年，刘成在南京大学浦口校区开设了第一门和平学课程“积极和平与冲突化解”，面向全校本科生，一个班就约有两百名来自不同院系的学生。

但是国内并没有任何关于和平学的教材，刘成再一次陷入了困难，他只能借着在考文垂学习时的资料和笔记准备上课的内容，自己一边摸索着，一边向学生们进行调研，确保这门新课程的完整性。

没想到，效果出乎意外的好。

学生们反馈给他，和平学的内容是崭新的，他们甚至觉得这是非常需要在中国推行的。还有些学生上完这堂课后，自发地想要组织和平社团，让和平学传播到更多的人。

学生们的鼓励给了刘成很大的信心，本只打算开设一年的课程，在学生们的支持下，一年又一年，一年又一年，直至今日，依旧是学生们眼中的“热门课程”。

也是在这门课程开设的两年后，刘成将自己讲课的手稿整理成册，出版了第一本中国高校的和平学教材《和平学》。

金陵之殇，要以和平带来新光

2014年2月，全国人大常委会以立法形式将12月13日，设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

2017年9月，“国际和平城市协会”通过视频向全球公告，南京成为世界上第169个国际和平城市。为了这一申请，刘成参与忙碌了两年多。

像许多的南京人一样，刘成从小就对南京大屠杀深有感触，但在系统学习和平学后，他有了不同的感悟。

铭记是必须的，作为创伤一座城市乃至一个国家的历史记忆，我们都需要牢记历史。忘记这段历史，就意味着背叛。

而和平的教育，是避免恶发生的方式。

刘成说，我们需要把和平教育引入孩子的日常生活中，它决定着我们未来的下一代的生活方式。只有当和平的种子存在每个人心中，世界才会实现和平。

刘成在联合国教科文组织总部

18年过去，当初只是出于教师的使命感而引入的和平学课程，不仅在近年来越来越受到国人重视，刘成也因此将中国和平学思想融入了国际和平学交流。

他先后成为联合国教科文组织设在南京大学的和平学教席主持人，组建南京大学和平研究所，并担任所长。而因为和平学课程，他的授课和教学对象也不仅面向大学生，还拓展到中小学生，以及面向公众的教育。

刘成说，和平学研究始终瞄准的是全球语境下的和平思考，探索的是如何抚平战争创伤，推动世界和平建设。