美剧《英文系主任》
近日，哈佛大学的一则消息在留学圈和学术界引发了广泛讨论：哈佛学院取消了至少20个系和其他项目的30多门秋季课程。
其中人文学科课程成为重灾区。这一事件不仅让人对哈佛大学的教育改革产生疑问，更引发了关于文科生留学价值和未来出路的深思。
哈佛大学此次取消的课程涵盖了历史和文学系、艺术与建筑史系、宗教研究委员会等多个领域。
历史和文学系取消的课程最多，达到了6门，包括：
1.“从莎士比亚到杜阿·利帕的英国软实力”
2.“在购物中心的马克思：消费文化及其批评者”
3.“全球跨性别历史”
4.“北美的原住民性别与性取向”
5.“拉丁美洲的种族形成”
6.“全球资本主义历史”
艺术与建筑历史系和宗教研究委员会也各取消了三门课程。
据相关老师评论，课程取消的主要原因是教师离职或更改课程以应对取消。尽管没有透露教师离职的具体原因，但人文教师被优化的大趋势已经不容忽视。
这一事件在留学生群体中引起了轩然大波。对于许多文科生而言，哈佛大学一直是他们心中的学术殿堂，而人文学科更是他们追求知识和精神独立的重要领域。
然而，哈佛大学的这一举措似乎表明，在实用主义和功利主义的冲击下，人文学科正逐渐失去其应有的地位和价值。
从学校到社会，「文科无用论」再次引发热议。
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