忘忧-->金银花-->蓝孔雀-->小蝴蝶-->凤蝶

第一个自然名是忘忧，老母亲因其小名来自于萱草花而起的忘忧。2019年上森幼时一直这么叫着，直到有一天，她提出要改自然名开始，这就一发不可收拾了（）

到了盖娅石头课的时候（2021年秋天），人家自己改名 金银花，我问为啥叫这儿名呀？来自人类幼崽的回答：有金子、有银子还有花，多好呀！

2022年上鸟课，又叫蓝孔雀了。2022年夏上虫虫体验课的时候，叫小蝴蝶。

就是这样一个经常不喜欢粘着妈妈又有自己想法的小娃，甚至在檀香木面前把妈妈当空气的小娃。跟着她的兴趣点一起上了盖娅的虫课，虽然我作为引导员出席，但是更多的是学习，有时候忘记了自己的身份，只回归到孩子那样享受在自己的世界中。

体验课是在今年暑假8月17日的晚上，那是一次夜观活动。小蝴蝶在此之前特别怕蜘蛛网，见到蜘蛛网就不敢走路的那种。

那是她第一次挑战夜观，去之前我也给做了心理铺垫，肯定会看见蜘蛛网，但是也有檀香木。（因为暑假的时候和檀香木去过百花山，不称职的老母亲疯狂看植物拍植物，顾不上娃儿了，檀香木接手了小娃，孩子开始特喜欢檀香木，听说哪里有檀香木，就要去哪里...）

盖娅的课程大多是亲子共育，分开教学，在活动中亲子是分开的。

如今回想起来，依旧记得那天晚上很闷热、很闷热，汗流浃背... 不过在看虫的过程中，早已忽略了有多热这码事，当晚我们成人组可是看见了很多昆虫，最惊艳我的还是红蜻蜓，原来在夜晚它们就那么静静的待着。

小时候，我和哥哥在院子里只知道捕蜻蜓，虽然那时我们玩的很开心，很开心。但是现在想起来那时不知尊重昆虫的生命，也不知该爱惜并且保护昆虫的生态作用。

体验课结束，回家后又沉淀了几天，我问她是否喜欢虫虫课，她说喜欢，还说自己不怕蜘蛛网了，上虫课的时候看见很多蜘蛛网，强烈表达自己想去参加虫课活动。这是一个害怕被报班的小娃，但是她主动提出来的定然是真的喜欢。于是，就赶紧抢名额啊... 盖娅的名额都是要靠抢的！偶尔有捡漏那真是幸运滴~

正式报名-第一课就是一顿大餐

虫虫在食堂

9月3日，前往盖娅沃思花园，上车的时候这娃还叫蝴蝶，下车就改成了凤蝶... （不过如今秋学期4次课结束了，她依然叫凤蝶，看来还没有找到比凤蝶更爱的昆虫了。）

她说叫凤蝶，也是因为今夏她多次看见凤蝶，在去沃思的路上也看见了凤蝶。

她喜欢凤蝶的美丽，话说哪个女孩不爱美丽的事物呢？（）

在沃思，简直是虫虫的天堂，过着丰衣足食的日子。这一天，我比孩子还要开心，完全沉浸在自己看虫的世界中。而小凤蝶也是兴奋状态，全程都在找虫，看虫，找到一个就拿着她的虫鉴在核对是什么。（这完全是她得新书、新看虫太兴奋导致的哈，与盖娅教学无关哈）

这一天，最让我心动的是茴香凤蝶，在蚊滋滋家的茴香上可以看见茴香一生的虫态。有卵、多龄幼虫、蛹、成虫。

以前只知道漂亮的毛毛虫会变蝴蝶，从没想过毛毛虫是怎么来的？那么所有的毛毛虫都一定会变成蝴蝶吗？

因为兴趣的激发，让我开始主动去观虫，自学虫虫相关的书本知识，因为我想弄清楚怎么回事的时候书籍是一个工具，自己再多去观察，这样一结合：“书上所说的，实际看见的，就自然而然就明白其中的意思了。”果然兴趣是最好的老师，她会推动我前行。其实类比到孩子身上又何尝不是呢？什么时候开始都不晚，不必急于一时。

虫虫音乐会

9月24日晚，这是我们第二次夜观，也是正式报名秋学期后的第二节课。

夜幕降临，我们一群人在奥森参加虫虫音乐会，看着凤蝶和马蜂一起观虫的背影，那种氛围特别美好～

果然，小凤蝶不怕蜘蛛网了，我发现一只络新妇在走蛛丝，喊她过来看，她毫无恐惧感。

过了一会，她发现了一只蜘蛛正在结网，赶紧呼唤我们过去一起看蜘蛛是怎样结网的。

当晚我印象最深刻的还是树蟋，虽然在踩点的时候遇见过它，但仍爱。

小时候，每年夏天都有蛐蛐（蟋蟀）的叫声陪伴者我们。现在看见树蟋，就问檀香木，是生活在树上的蟋蟀吗？ 檀香木说可以这样理解。它翅膀振动引发的声音实在是太好听了。

紧接着就看见一只正在完成繁衍计划的树蟋。

那一晚，我就想虫虫虽小，但它们比我们来到这个世界上的时间要早很多很多。虫虫有它们的生存法则和智慧，而我们人类凭什么去讨厌它们呢？

虫虫的痕迹

第三次课，我觉得小凤蝶的感悟比我的还要深刻，就直接贴上她的口头描述和感受吧。

大家好，我是小凤蝶。

今年秋天我上了盖娅的虫虫课，我最想先和大家分享《虫虫的痕迹》这节课，因为这节课给我留下的印象最深。

课程一开始我们玩了一个叫捕马游戏，我就把自己当做一匹马儿在姥姥家的大草原上自由奔跑一样，特别开心。之后我们开始寻找虫虫的痕迹。

首先，檀香木带我们来到一片枫树林下，我们看见枫树叶上有好多小啾啾，我以为那是它的种子，

但是当我们在地上捡起一个解剖后，才发现原来是虫瘿，这里面有很多很多的小虫子。

这个小啾啾就是虫子们的家。

然后我们去烟花树那里发现树上有毛毛虫

还有毛毛虫褪的皮

和瓢虫。

在烟花洞还有一个树枝造成的大门，我们发现有特别小和很大的蜘蛛丝。

还去了银杏树那边找树上的花纹，那都是虫虫留下的痕迹，檀香木说那都是虫子吃出来的痕迹，有圆的的形状，有的像波浪线，有的是直直的。特别漂亮！

在最后围圈分享的时候，

小凤蝶说：“虫虫们在秋天生完宝宝就死去了，等到了明年春天宝宝们会慢慢长大，然后再生宝宝…这就是一个循环。

最后，虫虫去哪儿了？

随着气温的骤降，严寒的冬季即将来临，野外的昆虫似乎都已销声匿迹。难道夏日活跃的昆虫，全都冻死或饿死了吗?

其实不然，无论哪一种昆虫，在冬天来临时，或许整体数量会大幅减少，但是绝不会全部死亡，否则隔年的活动旺季中，谁来传宗接代呢?

因此在冬季，种类繁多的昆虫，以各种生命形态（卵、幼虫、蛹、成虫）静静地躲在大自然中的隐蔽角落，蛰伏等待春天的来临。

这只小龟甲，很会选地方，在悬铃木的树皮下躲藏着，有了树皮的庇护，完美躲避天敌还防风保暖。

还有马蜂，它们的安全意识是多么强啊，之前家里厨房窗外有马蜂，通过5个月的观察，让我更加了解它们的生活，赞叹它们的合作与相处之道，果然大自然才是最智慧的。也是最有包容心的，盖娅就像大自然一样包容接纳所有想学习的人，愿意真心实意、身体力行的人。所以、我一个虫坑小白，她们愿意给我机会，跟着虫虫团队观察、学习。非常感恩遇见~

并没有把虫课每一个主题的详细记录写上来，只是写了我印象最深刻的一丢丢。

通过这几次虫课，让我一个刚入虫坑的小白有了更多的体会，感恩遇见，庆幸自己在虫坑上，没有掉进书本知识圈里，反而有了很多走到自然中，去看、去观察、去发现、去体会的过程，从而更新我对虫虫的固有印象，激发对自然的敬畏之心。