小苹果到校，被抱下车后，Denias老师接过她的书包，带她往前走，回头见暖暖的车到了，又折回。小苹果望着墙外打开的车门，声音甜美送上问候：“暖暖，早上好。”
俩人到教室收拾完毕，小苹果洗了手，站在分餐桌旁低头看了，端起其中一份，转身准备走时，刘老师察觉不对，忙说：“这个（盘里）是没有放粥的，老师已经把粥给你搁好了，你喜欢这个盘子是吗？要不我给你换过来吧。”刘老师撤下盘中的空碗和空杯子，再放上已盛好的。
“好。”小苹果轻声应了，便到餐桌边坐下。
赚赚一进门，停在办公桌旁，放下书包，小苹果听到动静，起身上前，见赚赚正将一串爱心珠戴上Mary老师的手腕，便说“我也编了一个特别漂亮的手链，比赚赚的还要漂亮”，Mary老师忙劝她俩先去吃早餐。
教学用的白板上，写满了汉字，字体稚拙，内容有趣，讲述了小鸡、小鸭和小鹅是好朋友，因小鸡不会游泳，小鹅背它过河的故事。
上午在后院活动时，其他人四散玩耍，俩姐妹在多边形玩具台前闹起别扭来。
“这又不是你家的沙子，你要分享，赚赚。”小苹果拿铲子想挖走赚赚手边的沙堆，遭到拒绝。
过了一会，赚赚从玩具筐里取了些仿真水果，返回时，发现小苹果又在扒她那边的沙子，便忙抓起塑料铲在中间划了一条线，小苹果皱眉闷声说道：“这又不是你家沙子。”
头一次见这对好姐妹闹不愉快，这种氛围持续至返回室内前，俩人一同坐在红色的充气棒球上，还在暗暗较劲。
回到教室，小苹果取了自己的小水杯，因她常带容量小的杯子，见她每次补水太少，老师便嘱咐她喝完了才能收。等她去洗手时，恰巧与赚赚相遇，又突然停了水，小苹果漫不经心地开合水龙头，被赚赚不耐烦地劝道：“你行了，掰断了可不行。”
“这又不是你家的。”小苹果侧过身说着赌气的话，气鼓鼓地样子倒平添了几分可爱。
她俩照旧打了泡沫，甚至比往常更仔细地揉搓手掌和手腕，不发一言。等了一会儿，仍未来水，俩人便走到水杯架前，抽出湿纸巾擦了手，上课去了。
配以曲子，Denias老师试着演奏沙锤、道筒、手摇铃等乐器，并让孩子们任选其中一个尝试。不知何故，瑶瑶变得情绪低落，也不挑选乐器，Denias老师以为这里没有她想要的，便起身取了海浪鼓，瑶瑶仍不理睬，身旁的小苹果见她不要，便接过来。
各类乐器一时响噪不绝，瑶瑶捂起耳朵，不愿多听。演奏结束，小苹果移动海浪鼓时，不慎磕到瑶瑶的小腿，瑶瑶捂痛而哭，边哭边向老师报告，老师过来检查无碍，并安慰一番，小苹果也主动道了歉，她才慢慢止住。
见其他人都移至别处，瑶瑶也起身去了，单单不愿拼读Denias老师布置的英文卡片。刘老师过来又哄劝了一回，直到Denias老师准备讲绘本时，瑶瑶才主动提出想去完成刚才的拼读任务，脸上也渐渐舒展开来。
上手工课，孩子们围坐美工区桌边，各领一张印有海豚的涂色卡，海豚的全身布满细细的空白纹理，以便细细着色。
Misu对色彩不甚敏感，时常任性涂抹。旁人瞥见他快速涂着卡片周边的空白，便问道：“你见过粉红色的海吗？”
“没见过。”Misu说。
“那你为什么画？你应该画蓝色的海。”另有人说道。
他们边聊边画，唯有暖暖埋头执笔，默然诚笃。忽然，Mary老师回班，一进教室，他们的注意力不由得分散，纷纷举起卡片向她展示，唯有暖暖抬头瞧了一眼，忙又凝神，真是眼不离手，手不弃笔，笔不脱纸。待她涂完海豚，细数一下，共有七种颜色，整体来看，那些鱼鳞纹和蝶翅纹的色彩搭配颇有灵性，笔法也很细腻。
Denias老师瞧了物品柜上的电子感应钟，已近午餐时间，便让未完成的同学趁空再画。说完，大家收了纸笔，各自散去。
直到午休结束，刘老师下楼取间点，Mary老师便帮忙收拾床铺，把被褥装进衣物袋里，她一边收拾，一边唤仍在床上的小苹果。
Owen、暖暖和瑶瑶早已回教室。Owen和暖暖手捧吸管杯，朝南而立，望着窗外。瑶瑶则面朝北，坐在椅子上喝酸奶，三人同时咬着吸管，瞬间静止，没有任何声音，只觉眼前仿佛陷入了色彩鲜明的团块，构成一幅印象派偏爱的光线恬静的肖像画。
赚赚一直等不来小苹果，便跑到她的床边蹲下，边推她的胳膊边喊：“苹果，起床啦。”顿了一会儿又说：“咱们要收被子了，一会把你也收进去了。”
小苹果翻身仰卧，伸了伸胳膊，又回到侧躺的姿势。
“让你起来，没让你接着睡啊。”赚赚摇了她几下，接着不停地喊“苹果，起床啦。”
少时，小苹果苏醒，一边打哈欠，一边瞧着Mary老师收被褥，她起身穿好衣服、鞋袜，缓缓走回教室。
绘本时间，讲完《帮爷爷找眼镜》，Mary老师让孩子们两两组队选书阅读。小苹果和赚赚的摩擦又起，小苹果报告赚赚的声音太大，影响她跟Misu之间的分享，后来返回教学区，赚赚给其他同学分发坐垫，见小苹果走来，也不搭理，任她自取。
下课后，Mary老师让他们一个接一个收坐垫，最后点了赚赚名字，起身便往衣柜间去了。小苹果凑近说：“赚赚，你最后。”赚赚刚准备放回垫子，又停在原地，有点生气地看着她说：“我不喜欢你这样说我。”小苹果知道自己说错了，便道歉说：“对不起。”
下午，换到小班教室上音乐课，小远老师带孩子们认识小号和长号。孩子们依次登台。Dale兴趣盎然地上前，小远老师刚要接过他的手，他突然转身溜到窗边的小沙发上。
接着是TianTian，小远老师握起他的手，将他的一只手卷成小拳头放在嘴边，另一只手假装握着拉管，边模拟演奏长号，边“嘟嘟嘟”地配音，TianTian懵懂乖巧的样子逗得台下的小观众们笑着直呼“真好玩”。
直到下台后，TianTian的小拳头依然挚在嘴边，他刚转身坐下不久，又霍然而起，跑到大乐身边，占了另一个小沙发。此时的大乐，安然悠闲地瞧着台上台下的动静，即便被老师们抱回，又再次溜走，老师们只好收了小沙发。
课后，小远老师将贴纸托在手心，让孩子们任意挑选一个。赚赚选完，又说要送Mary老师一个，小苹果正挑着，听她这么说，也要再抠一个带走。另有人听到了，转身刚伸过手来，小远老师赶紧合上贴纸，笑着说：“可以了，可以了，给Mary老师的够多了，我这儿全没了。”
Mary老师带孩子们上楼后，刘老师已分完餐，叮嘱他们先去洗手间，然后洗手准备用餐。小苹果走近，将手里的贴纸摁在刘老师的短袖上，便转身去了。在那件短袖的更高处，早已贴了一枚相同的贴纸。
小苹果坐在椅子上，刚围了围兜，便情不自禁地“嘟嘟嘟”重温吹奏的感觉，赚赚坐在旁边，跟小苹果像平常那样聊天，俩人的别扭与烦恼似乎烟消云散。大家又聊到“非在校”的朋友，只听瑶瑶大声说：“我还有一个朋友叫苏打呢，苏打水的苏打。”她送了餐盘，一边哼着“阳光的温暖，你不去想， 不必想”，一边抽出湿纸巾擦嘴。
餐罢，小苹果洗了手，特意沿着美工区边走边瞧。她发现自己留下的两款手工作品，便带过来放在书包旁，接着，摘下围兜，把它套在物品柜侧面的挂钩上，转身拎起双肩包的一条带子，直接往头上框。果然，一下扑了空，她又重新退出，请Mary老师帮忙提着，自己像穿外套那样，将手伸进两边的“袖子”里。
刚到一楼，小苹果瞧芳芳老师送了餐具从后院返回，忙走到玻璃门前迎上，给她看自己的手工作品。接着，继续往前走，见郭校长站在厨房门前，小苹果一边递上，一边说：“郭校长，你看，我还有宝石呢。”
Denias老师在前领队，刚走近玻璃大门，见小苹果没跟上，又回来叫她，Mary老师则带其他孩子们继续前行。
小苹果听见Denias老师的声音越来越近，便扭头快速离去，一到前院，她又钻进蹦床，玩了好一会儿，最终在姥爷的催促下，才跟赚赚一起出了校门。
Mary老师正与家长们聊着，俩姐妹蹲下，环抱左右，把她绊了个趔趄。小苹果姥爷赶紧劝止道：“哎，你们别把老师弄倒了。”
与老师们道了别，小苹果姥爷稳稳地把姐妹俩抱上汽车后座，即将关门时，他不紧不慢、和蔼地说道：“再玩一下，我们待会又得迟到了。”
图片©爱之园
未经允许，谢绝使用