新学期第一天，老师们都在前院等候，迎接孩子们的到来。
山山和Austin两位新生最先到。山山曾参加过体验课，对校园仍有印象，领了手腕气球和种植盲盒（新学期的礼物），便开心地跟着老师进去了。Austin停在入口台阶处，迟迟不肯进来，拉着外婆走到街对面，吵着说要回家。
Misu来到合影区，举起装饰框拍了照，循及号呼，转头注视，只见小班的Catherine老师抱起Austin往前走，Austin放声大哭，张开双臂急喊“外婆，我要外婆”。Cathy老师拿着礼物跟在后面，一路哄劝。
进了画廊，Austin被放回地面，转身就往外跑，老师们赶紧挡住，他不顾一切地推着面前的手臂，泪淌淌地望向玻璃门外，声颤颤地喊“外婆”。Cathy老师刚半蹲下，递过手腕气球，不防被他一把推开，跌坐在地上。
Austin进进退退，汹若水沸，不知如何躲到黑色绒凳后面，不愿出来，也不让人靠近，只喊着“要找外婆”。Denias老师和迪迪老师都过来，不住地安慰他。
在前院，孩子们接连到校。赚赚和Owen先后选了礼物，Owen走到合影处，举起装饰框邀妈妈一起拍照。Mary老师问赚赚，要不要也拍一张，她摇了摇头，径直往室内去了。
小班的新生BonBon，在家人们的陪伴下，蹦蹦跳跳地上了台阶。他的着装欢喜可爱，红蓝相间的书包底部还绘有一只小老虎。
他正敲小鼓时，Dale牵着妈妈的手进来了。Dale妈妈原本挎着背包肩带，将Dale抱起时，背包滑落，她便将Dale护在腿上，一只手箍着他，另一只手挽了带子，低头瞧了纹丝不动的大乐，微笑着说：“你真像只小熊猫一样。”
瑶瑶随后而至，Mary老师带她挑礼物时，暖暖背着书包也到了，Mary老师让她也挑一个，她便站在桌前细细地瞧。瑶瑶提醒一声：“小苹果来了。”Mary老师抬头见她背着书包、拿着小浣熊玩偶，忙上前迎接。暖暖选好礼物后，妈妈进来与她合了影，临走前说了些鼓励的话，她便与瑶瑶、小苹果一起，跟着老师进去了。
Aidan从车上下来时，一直将小书包抱在胸前，老师带他进来挑了礼物，他突然折回，拉住走下台阶即将离去的阿姨，阿姨提起他在家时常问“今天上学吗？”还说了“学校里有好玩的”“我的朋友是Dale”等许多话，又陪了他一小会儿，便转身上车，Aidan仿佛陷入回忆之中，被老师牵着往前走了几步，才缓缓哭出声来。
且说新学期，大班从二楼东侧正羽班教室换到西侧的齐羽班教室，因两室连通，他们吃罢早餐后，自由活动如常。
山山取了宠物饲料撒进鱼缸，喊道：“小鱼，快过来。”抬头瞧见一位老师悄悄蹲在物品柜旁，逗暖暖、赚赚和Misu玩耍，便也过去凑趣儿，跟他们一起在小沙盘里找宝石。
Austin上来后，独自待在南侧图书区，抱着自己的熊猫毛绒玩偶，静静地靠在单人沙发背后。Mary老师过来叫他，他扭头不理，起身便往门外走，仍说“要外婆”
Mary老师跟在后面安慰一番，带他来到隔壁教室。Austin见桌台上有柱式积木，兴之所至，便将它们一一垒高。Mary老师陪他聊天，聊到“植物大战僵尸”，他的话愈多起来。
“豌豆和朝天椒哪个厉害？”
“当然是喷火的（火焰豌豆）。”
“也能发豌豆，能发好几颗豌豆呢。”
“那是变身后完成的。”
“你看。”Austin一只手搭积木，另一只手撑在桌上。Mary老师从上往下数了数，共有六层，Austin又挑了一个微型柱体，轻轻地放在最顶层。见他状态放松，不再闹别扭，Mary老师便去整理孩子们的衣物及被褥包袋。
Austin回头见她蹲在衣柜间门边翻出许多东西来，便上前从已打开的袋子里，取出一个封好的透明小袋，里面装有儿童漱杯、乳液等生活用品。
“那些怎么区分呀？”Mary老师问。
“哎呀，你看前面都贴上了（名字）。” Austin说。
“这是防晒服吗？” Mary老师取出一透明袋，内有印着银白条纹的黄色外套，因叠于袋中，不易分辨。
Austin摸了摸，大声说道：“这是雨衣！”接着，他扯开手边的小袋子，取了其中的物品，亮出名贴给她瞧。当他举起蓝色水杯时，Mary老师停下，问道：“还有你的照片么？我看看。”
Austin递过来，Mary老师仔细瞧了杯身上的一张大头贴，倍感怜爱地说：“怎么那么可爱！这是你几岁时的照片？”
“3岁呀。”Austin拖曳着傲娇的尾音，犹如在半空迅速描了一道彩虹。
许久不见Mary老师，其他人纷纷寻来，瑶瑶挽着她的胳膊，赚赚开心地展示自己的防晒袖套，男孩子们跟过来，在门后的运动垫上翻滚嬉戏，直听见Denias老师召集他们排队上楼，又返回教室。Austin不愿去，便留下跟着Mary老师。
进来陪孩子们玩了一会儿，超人老师才去楼顶布置运动器具。待他们上来后，他一边给足球充气，一边与他们聊天互动，随后，带他们走到西南角，经过小花坛时，薄荷的清香直扑而来。
先是两人一组练拍球，再站在塑料圈内传球，完成后，每组依次上场，超人老师隔在中间，故作阻碍，以锻炼他们应变、跳跃和传球能力。最后玩了“攻占球门”的游戏，方下课。
Denias老师带孩子们返回教室，课前唱《Hello》歌，接着坐在地毯上讲“Class Rules”，再请各位同学上台作自我介绍。唯独Austin受到邀请时，怀里抱着熊猫玩偶，并不搭话。Denias老师见他还没有放松下来，便随他去了，接着介绍新学期开始后的各种变化。
转眼到了午餐时间，拼在一起的两张小桌子，坐得满满当当。午休的床铺移至东侧教室，聚于南窗，犹如泊于宁静港湾里的小船。正午的阳光透过窗帘，照在可爱的卡通风格的被褥上，散发出稚嫩的馨香。窗外，无风无云，明丽清扬，白杨树叶子黯淡了些，依旧层光交叠，坐在地板上抬头望去，会误以为窗外都是闪烁着硕果的巨树，低头也能瞧见落在廊檐和石阶上的团团叶影。
下午课前，Mary老师先介绍在班老师，接着问孩子们教室里有哪些变化，他们忙左右扭头。老师在迷你小黑板上写了“K5 齐羽”，Austin凑近说：“这个字我没学过。”Mary老师念了一遍，并解释其含义，他们不由得跟着念起来，并随给出的提示瞧向身后的桌椅，一时瞧不出什么来，Mary老师便起身取来旧椅子，与新椅子背靠背，孩子们恍然大悟，齐声说：“长高了！”
回到教学区地毯上，Mary老师问：“同学变多了没有？”
“多了！”
“多了谁？”
“我！”Austin用力拍了一下胸脯。
“还有谁？”
“山山。”大家纷纷说着。
Mary老师让Austin上前，坐在她的怀里，对他说：“你听听看谁说对了你的名字。”
Austin安静下来，一只手握着老师的手指，另一只手撑着脑袋。他听到所有同学都说对了，便带着一丝不服输的倔强回道：“我有六个名字呢！”老师让他接着说，他又突然沉默，起身走到地毯一角，抱着坐在那里的绿恐龙（玩偶）。
Mary老师请他返回垫子，又邀山山上前，同样介绍与大家认识。随后，他们围坐成圈，开始玩与“击鼓传花”类似的游戏，只是以小球代替了花，乐曲代替了鼓。声止，接球之人，须回答老师的提问。
“请说出一个女生的名字。”球停在Austin手里，他扫视了一圈，默然思索。听Mary老师提示说：“我也算啊。”便立即喊道：“Mary!”
“请说出一个男生的名字？”“谁穿白色的衣服？”“谁穿红色的袜子？”…几轮过后，大家对答如流，嬉笑不止，彼此又多了几分亲密。
不久，Cathy老师上楼来教授拼读课，让孩子们用铅笔在控笔训练纸上描绘图形，练握笔书写。Mary老师则下楼去照管小班，等Cathy老师课罢，Mary老师又回来带他们做手工，从打印的卡纸上剪下印有“升班快乐”“勇敢地长大”“天选小朋友”等各样图案，再组合各式花环和爱心卡贴，制成一个升班小手环。
瞧他们的剪纸手法，富有生趣。手环纸带分黄、紫两色，有的只要中间的彩饰；有的在空白处另画了爱心和花朵，剪下后贴在纸带上；有的干脆放下剪刀，在纸带上任意涂画想要的装饰。
或许是为测试剪刀，Austin故意在卡纸边缘绞了几处零乱的豁口，只是一不小心，破坏了图案。他懊恼地丢下剪刀，皱着眉头喊Mary老师过来帮忙，可他又不想要别的图案代替，只想要爱心的作装饰，转眼赌气地哭道：“这里一点都不好，要回原来的幼儿园。”
Mary老师一边安慰，一边又帮他重新做了手环，他的心情才渐渐平复。Austin回头望见窗外的道路因交通拥堵，排了一长溜的汽车，动也不动，便好奇地趴在窗边，自言自语地发问：“那辆宝马咋了？这条路咋了？又没有红绿灯，怎么还堵车了呢？”
待孩子们都做完手环，将其戴上手腕，Mary老师带他们到图书区围成一圈，各自亮出手环，拍张照片。他们将手环凑在一起，喜不自禁。一会儿摊出手掌叠罗汉似的倒腾；一会儿往下猛蹲；一会儿又把两只手同时伸出来。Mary老师忙劝住，费了半天功夫，才令他们摆好姿势，拍了一张完好的照片。
这天放学，少见小班的孩子们先去了换鞋室，Catherine老师带他们换完鞋，发了各自的手工作品，才排队往外走。
BonBon拐过转角，一眼瞧见奶奶站在通往画廊的双开门前，立即小跑过去，双脚齐跳，立于奶奶面前。奶奶牵起他的手，来到前院，BonBon挣脱而去，又跑到露台檐下，径直向东走到尽头，透过灰砖砌叠的空隙好奇地打量着院外。
奶奶又陪他在院内散了会儿步，才问他：“走了，好吗？”BonBon点了点头，独自走下出口台阶，奶奶快步追上牵起他的手。刚走到门外，BonBon回身推了推铁门，将其缓缓关上，才跟着奶奶向东而去，漫步在初秋的夕阳下。
Dale抱着奥特曼玩具，小跑至通往前院的玻璃门前，身体侧倾，踮起脚尖，急切地向外探望。老师们把Dale和Aidan送到校门口，Aidan的叔叔在台阶处接过小企鹅玩偶和书包，又瞧他递来一张纸，问道：“这是啥？”Aidan说：“这是我画的。”叔叔接在手里，一时所感，笑着说：“哎呦，还真像你画的!”
大班的孩子们随后被带出来，走到蹦床边，都说要玩，抢着便往里钻。老师们拦住，令他们分批而入，等接送的车来了，又将其一个个送出。
小苹果姥爷站在校门外催了半天功夫，姐妹俩才从蹦床里出来，姥爷牵着她俩过马路时，她们见暖暖正要上车，便热情地高喊：“拜拜，暖暖。”顺口溜似的一连叠声，变成了“拜拜，您嘞”。
Austin最后一个出来。他身穿的白色短袖，染上许多油亮亮的渍痕，像是随意抹上的涂鸦。站在一旁的外婆催他快走，Austin玩够了才钻出蹦床，往前几步，发现白杨树树干上挂着一个镶有宝石的木质装饰，爱不释手地说也想要一个。
这时的他，早已将入园时在此嚎嚎大哭的事抛之脑后，开心地像只小袋鼠一般蹦跳着下了台阶。
外婆笑着问他：“明天还来不来？”他并不回答，只发出“卟啦卟啦”的声音，乖乖地跟外婆走了一段距离，突然挣开手，说道：“这是我的奥特曼手表…”
或许他仍记得早上的眼泪，才把不好意思说出口的“明天还来”藏在了心里。
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