近期，中央纪委监察网站推出了《表率，是标杆也是责任》的视频，倡导领导干部要以身作则，只有自己的行为处事端正，才能做出榜样，实现上行下效的好局面。对于一个企业来说，做好员工的表率同样也是管理者应该具有的职业素养。
“表”有标志、标记之意，又有准则、标准、表率之意；“率”的主要意义是首先、带头，又为循着、沿着；“表率”一词则代表着“以身作则、行为处事为大众所效法”。在企业管理过程中，管理者作为团队的领头人，一言一行都是员工目光的焦点，员工希望管理者能够时时、处处以身作则、处理问题公平公正，是个值得信任的领头人，但在实际工作中一些管理者“官本位”思想严重、工作态度疲疲沓沓、处理问题“看人下菜碟”等，直接使管理者的领导力和公信度降低，同时这种不良风气也破坏了团队的向心力。那么如何从自身出发，为员工做好表率，提升团队的凝聚力，值得我们认真思考。
现地现物，与员工“打成一片”。要想真正做好员工的表率，就需要深入员工基层，现地现物的为员工解决实际困难。然而在员工眼中管理者往往是坐在办公室审批文件、参加各种会议，很少到现场去查看，了解现场的真实情况，这不仅使管理者与员工之间的沟通出现“断层”，也失去了员工的信任，阻碍团队的健康发展。管理者作为团队的领头人，及时了解现场的真实情况，员工的真实声音，对作出正确决策有着重要的作用，同时这也需要放下自己的“架子”，主动走出办公室，深入一线与员工打成一片，现地现物了解、掌握员工的真实想法与诉求，切实为员工着想，解决员工的实际问题；多虚心向员工学习，进行经验共享，既能提升自身综合能力也能够给予员工正确的指导，帮助员工提升；同时多与员工沟通，关心员工的成长和进步，从员工切身利益出发，满足员工需求，赢得口碑，树立起自己的威信。
率先垂范，为员工树立榜样。“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”，强调的就是“身教比言传更有效果，更重要”，事实上，员工心里对管理者的行为都有一个评判标准，如果管理者对员工的教育只是单纯的停留于会议动员、口头说教上，难免会让员工觉得是在“走过场”、“应付”不但起不到任何作用，还给员工留下不靠谱的印象。管理者要认识到自己的行为是对员工最好的教育方式，比会议动员、口头说教更为实际，想要下属、员工做到的事情，自己首先要行动起来，主动承担责任，不论是从言行举止、制度执行还是从问题解决上都要以身作则、率先垂范，用实际行动取得员工的信赖和认可，做好表率作用。
在企业管理过程中，好的榜样是最好的引导，管理者的一言一行对员工有着极为重要的影响，只有自己先行动起来，以身作则、率先垂范，员工才会主动、积极的参与进来，才能促进企业的发展。
