言值·课堂
学会新思辨 说出好口才
■上周的挑战中，我们进行了看图说话的练习以及方法分享，对于低年级的小学生来说，看图说话和造句是表达中绕不开的环节。随着年级的升高，这种表达方式会转换成讲故事的能力，这种能力无论是语文中的书写训练中，或者是口语输出中，都占有很重要的地位。因为它可以激发孩子的想象力，活跃思维，初步培养写作兴趣；可以培养孩子们的观察能力；更加可以培养孩子们的表达能力。
■ 本周的每周一练中，言言将和大家一起，解锁“讲故事”的秘密，提升“讲故事”能力。
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本周题目
请根据下面的四个关键词，编写一个故事，内容必须包含下列关键词，且表达的时长不少于1分钟。
1. 羽毛球 2. 生气
3. 我最好的朋友 4. 苹果
■ 欢迎家长们将孩子的答案，以文字或者视频的形式，私信到后台和我们互动答题，截止时间为本周四24点。
■ 答案将于周五发布，届时会选择一名幸运同学的答案，由名师进行一对一的点评！精彩的表达小视频，将有机会发布在言值课堂的视频号中，机会难得，赶快行动吧！
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